Lese-og skriveoppøegg på 20 sider. Strukturen på opplegget er: lese fem setninger i stavelser (med bildestøtte), skrive (kopiere) setningene, skrive egne “Jeg ser..”-setninger til myldrebilde. Denne strukturen gjentas over de 30 setningene.
Lese-og skriveoppøegg på 20 sider. Strukturen på opplegget er: lese fem setninger i stavelser (med bildestøtte), skrive (kopiere) setningene, skrive egne “Jeg ser..”-setninger til myldrebilde. Denne strukturen gjentas over de 30 setningene.
Dette lese- og skriveopplegget er tilpasset barn på 1.-2.trinn (og spesialundervisning). Det kombinerer enkel lesing og skriving med et høsttema. Elevene vil lese korte setninger delt opp i stavelser, og deretter skrive (kopiere) setningene). Elevene skal skrive egne “Jeg ser..”-setninger fra myldrebilder. En fargeleggingsaktivitet på slutten.
Relevante kompetansemål:
– Eleven skal kunne lese enkle tekster med sammenheng og forståelse.
– Eleven skal kunne skrive korte setninger med enkle ord og uttrykk.
– Eleven skal kunne forstå og bruke et grunnleggende ordforråd knyttet til kjente temaer (som årstider).
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 5.0 av 5
(2 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
2 reviews for Jeg leser og skriver om høsten – enkle setninger i stavelser – BM
Leseopplegg på 20 sider. Dette opplegget gir god støtte for å bygge leseferdighet, flyt, og leseforståelse ved hjelp av støttet lesing og repetert lesing, som hjelper elevene å mestre tekstene på egen hånd.
Elevhefte på 22 sider: 10 sider med lesetekster m/spørsmål + 10 sider med fargeleggingsoppgaver (fargeleggingsoppgave etter hver side med lesetekst). Skriveoppgave på slutten.
Opplegg på 17 sider. Korte leseavsnitt med enkle spørsmål til. Lær om hvordan ulike folkegrupper og urbefolkninger lever. Folkegruppene som beskrives er: maoriene, beduiner, shaolin-munkene i Kina, maasai-folket, aboriginerne og inuittene. Kan brukes som utgangspunkt/innføring for prosjektarbeid og videre utforskning av folkegrupper.
32 samtalekort som er knyttet opp mot hverdagslige situasjoner + tips til hvordan de kan brukes i undervisning.
Samtalekort er et verktøy for å støtte språkutvikling og kommunikasjon hos elever, særlig de med språkvansker, norsk som andrespråk eller psykisk utviklingshemning. Kortene kombinerer enkle illustrasjoner med spørsmål for å stimulere samtaler. De kan brukes individuelt eller i grupper for å utvide ordforråd og styrke sosiale ferdigheter gjennom åpne spørsmål og modellering av svar.
Opplegg på 41 sider. Korte leseavsnitt med spørsmål til. Noen andre oppgaver. En gjennomgang av helligedommer i de store religionene: kristendommen, jødedommen, ismal, buddhismen, hinduismen. Gjennomgang av guder og hellige personer/skikkelser, hellige hus, hellige skrifter, hellige steder og hellige høytider.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Anonym –
Anonym –