Eleven skal: si bokstavlydene – lese stavelsene – skrive ordet over stiplede bokstaver – skrive ordet selv. Opplegg på 14 sider (36 ord). En tegneoppgave på slutten.
Relevante kompetansemål knyttet til opplegget:
* Lese ord og setninger
– Elevene skal kunne lese ord og setninger med støtte fra bilder og enkel tekst.
* Identifisere bokstaver og lyder
– Elevene skal kunne kjenne igjen og uttale bokstaver og deres lyder, og bruke denne kunnskapen til å lyse ut og stave enkle ord.
* Stave ord med støtte
– Elevene skal kunne skrive enkle ord ved hjelp av støtte, som stiplede bokstaver, og etter hvert klare å skrive ord på egenhånd.
* Bruke bilder som støtte
– Elevene skal kunne bruke bilder til å forstå og tolke ord og setninger.
* Utvikle finmotoriske ferdigheter
– Elevene skal kunne forme bokstaver og tall på en korrekt og lesbar måte, som en del av utviklingen av finmotoriske ferdigheter.
* Lese og skrive enkle tekster
– Elevene skal utvikle ferdigheter i å lese og skrive enkle tekster, og kunne delta i aktiviteter som fremmer lesing og skriving.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Jeg leser og skriver ord fra: Bondegården” Avbryt svar
Opplegg på 18 sider om rasisme. Litt om: historisk bakgrunn/slaveriet i USA, hvorfor vi ikke skal bruke “n-ordet”, fornorskningspolitikken og rasisme mot samer, rasisme mot minoriteter i Norge, litt om Black Lives Matters og hva vi kan gjøre for å stoppe rasisme. Lesetekst med spørsmål til. Spørsmålene er en blanding av reflekterende spørsmål og (litt enklere) spørsmål til teksten.
Opplegg på 36 sider. Korte leseavsnitt med fine illustrasjoner og spørsmål til. Elevene vil lære om landenes geografi, kultur, religion, historie, og mattradisjoner gjennom lettleste tekster, fargerike illustrasjoner og spørsmål.
Med disse tre leseheftene kan elever jobbe med det samme temaet – Norden, men på sitt eget lesenivå. Hvert hefte har samme forside, kun merket med en liten fargeprikk i hjørnet (grønn, gul eller rød) som viser hvilket nivå det er. Innholdet og rekkefølgen er likt i alle tre, men tekstmengde, språk og begrepsbruk er tilpasset elevenes ulike forutsetninger. Heftene er strukturert og visuelt støttende, noe som også gjør dem svært godt egnet til spesialundervisning og tilpasset opplæring i ordinære klasser.
Rødt hefte: 41 sider
Gult hefte: 23 sider
Grønt hefte 23 sider
Dysleksivennlig font og god linjeavstand for bedre lesbarhet.
Opplegg på 15 sider om livet i fjæra. På lesesidene er det stor skrift, godt med mellomrom mellom linjene og “stilrene” sider med lite visuelle forstyrrelser. Passer til naturfagsopplæring om temaet, til lesetrening og til begrepstrening. Tegneoppgaver og undringsoppgaver. Passer til småtrinnet og / eller spesialundervisning.
Kompetansemål:
Norsk, 1.-2. trinn:
– Lese enkle tekster med flyt og forståelse
– Forstå og bruke sentrale ord og begreper i enkle fagtekster
Naturfag, 1.-2. trinn:
– Utforske og beskrive dyrs og planters særtrekk og livssyklus
– Observere og beskrive dyr og planter i nærmiljøet
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda