Opplegg på 11 sider. 10 sider med korte enkle tekstavsnitt med spørsmål til. 1 skrive- og tegneoppgave på slutten.
Relevante kompetansemål:
1. Muntlig kommunikasjon:
– Samtale om tekster: “Samtale om innhold og form i ulike tekster og uttrykke egne følelser og meninger.” Lesetekstene kan brukes som utgangspunkt for samtaler om hva tekstene handler om, hva barna liker med dem, og hvordan de forstår innholdet.
2. Skriftlig kommunikasjon:
– Lesing: “Lese enkle tekster med sammenheng og forståelse.”
– Lese høyt:”Lese høyt med sammenheng og innlevelse.” Barna kan lese tekstene høyt, noe som hjelper dem med å utvikle flyt og uttrykk i lesingen.
3. Språk, litteratur og kultur:
– Uttrykke egne tanker: “Uttrykke egne tanker om personer og handlinger i tekster.” Barna kan bruke tekstene til å diskutere handlingen, hvordan de tror dyrene føler seg, eller hva de ville gjort i lignende situasjoner.
4. Utforsking av ord og begreper:
– Forståelse og bruk: “Utforske og bruke noen ortografiske mønstre og noen morfem i egen lesing og skriving.” Tekstene gir mulighet for å utforske ord, begreper og språklige mønstre i en enkel kontekst.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Jeg leser om kjæledyr” Avbryt svar
Opplegg på ni sider om noen reptiler som lever i regnskogen. Korte leseavsnitt med enkle spørsmål til. Vanskelige ord er markert med lilla med en tilhørende ordliste til. Noen fargeleggingsoppgaver.
Leseheftet (18 sider inkludert forsiden) passer for elever på ca 3.-5. trinn og handler om vårens store forandringer i naturen. Teksten gir en enkel forklaring på trekkfugler som vender tilbake til Norge og dyr som våkner fra dvale. Elevene lærer hvorfor fuglene flyr sørover om høsten og hvordan dyr som bjørn, pinnsvin og frosker overlever vinteren.
Opplegget inkluderer to sakprosatekster til høytlesning, tenkt som introduksjon til elevheftene (egen fil).
Heftet inneholder korte tekster, spørsmål til refleksjon og oppgaver som stimulerer leseforståelse og nysgjerrighet. Bildestøtte og konkrete eksempler gjør innholdet lett tilgjengelig for elevene.
Dysleksivennlig font, stor skrift og stor linjeavstand for bedre lesbarhet.
Lesehefte med spørsmål, bilder og oppgaver på 28 sider.
Et lærerikt og engasjerende lesehefte for elever på ca 3.–5. trinn! Her møter elevene spennende fakta om verdens smarteste dyr, samtidig som de får variert lesetrening, arbeider med leseforståelse, utvikler skriveferdigheter og styrker ordforrådet.
Heftet inneholder: Fagtekster om smarte dyr Leseforståelses- og refleksjonsspørsmål Skriveoppgave Bokstavrebus
Fargeleggingsoppgaver
Passer til tverrfaglig arbeid i norsk og naturfag. Kan brukes individuelt, i grupper eller i stasjoner.
Heftet er strukturert og visuelt ryddig, med korte tekstavsnitt, tydelige oppgaver og støtte i form av spørsmål, fargelegging og skrivehjelp. Det egner seg godt for elever som trenger ekstra støtte i lesing, forståelse og begrepslæring.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda