Handlekurv

MENY
MENY

32 kort til stasjonsundervisning

32 ulike kort som synliggjør aktivitetene i stasjonsundervisningen på en visuell og nyttig måte. Et godt hjelpemiddel i presentasjon av stasjonsundervsiningen, og i gjennomføringen arv den. Bruk dem på tavla eller der aktiviteten foregår. Alle kortene kommer i to ulike størrelser. Se bilder for liste over hvilke aktiviteter du får med. I tillegg får du blanke kort der du kan skrive egne stasjonsaktiviteter.

kr29.00

Rapporter misbruk

Leverandørinformasjon

  • Butikknavn: KriEi-tiv
  • Leverandør: KriEi-tiv
  • Adresse:
  • Ingen anmeldelser funnet enda!
Disse 40 lesekortene med tilhørende bildekort har fokus på repetert lesing og leseforståelse. Tema for setningene er ting man liker…
TREKK TRE KORT OG SKRIV EN SETNING!! Denne oppgaven setter fokus på substantiv, verb og preposisjonsuttrykk, spørreord, lesing og skriving…
(Tidligere tittel: Bygg setninger) Trekk tre kort og bygg en setning! Denne oppgaven setter fokus på ordklassene substantiv, verb og…
Kortene passer i arbeid med rimord, i full klasse eller i grupper. Bruk kortene på digital tavle i samtale om…
"Stand up if " er en engasjerende og morsom aktivitet med fokus på det engelske språk og språkforståelse. Elevene sitter,…
Les og let er åtte ulike ark som elevene kan bruke flere ganger dersom du laminerer dem. Fin som ekstraarbeid,…

Ønsker du å komme i kontakt?

[email protected]

Foldsævegen 60, 3870 Fyresdal

Org.nr: 929 182 472

Støttet av:

Hold deg oppdatert

Mottar du gratis ressursene, oppdateringene og spesialtilbudene vi sender ut måndelig?

Undervisningsbyen.no
897 vurderinger
Uavhengig verifisert
vurdering 4.62 / 5

© 2022 Undervisningsbyen.no Alle rettigheter

Nettsiden er utviklet av Webco AS

Handlekurv0
Du har ikke bestilt noe ennå!
Fortsett å handle
0

Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.