«Les selv jul – lesehefter» er en serie på 8 hefter med bilder og lettlest tekst som passer best for elever på 1. trinn og 2. trinn. Heftene har to nivå. Nivåene går på hvor mye tekst det er i heftene og at ordene er noe enklere på nivå 1 enn 2. Bokmål og nynorsk.
Leseheftene inneholder øveord som elevene skal øve på FØR de leser heftet. Dette er lange ord, ord som kan være vanskelig å lese eller ikke-lydrette ord som bør øves på med elevene.
Heftene er på åtte sider. På siste side er det spørsmål til teksten. Det er med ark til å svare på oppgavene på. Lag et hefte med alle. Legg også ved «Jeg har lest selv», så elevene kan krysse av for hvilket hefte de har lest. Bruk forsiden som hører til. Denne kan fargelegges.
På baksiden av heftene kan elevene lese hva boka handler om. Det gir et godt utgangspunkt, sammen med forsiden, for samtale om hva boka kan handle om (førlesing).
Inne i alle heftene gjemmer jule-Bazze seg. Bazze er en søt, gul figur. Elevene skal lete etter han i heftene mens de leser teksten.
LESEGØY jul er ti korte faktatekster med ulike tema som passer jul, på BM&NN.
– Reinsdyr
– Lucia 1
– Lucia 2
– Juletreet
– Jul i USA
– Julemat
– Nissen
– St. Nicholas
– Nyttårsaften
– Snø
Alle de ti tekstene kommer i tre varianter. De med en snøkrystall har “Førlesing”. De med to snøkrystaller har lange ord oppdelt i stavleser. De med tre snøkrystaller er vanlig tekst. Alle oppgavene har små “leseoppdrag”. Man skal lete etter ord og sette sirkler rundt, med ulike farger.
Tekstene er enkle og kan derfor passe best på andre og tredje trinn, men også på andre trinn eller til spesialundervisningen.
Trafikk-matte er flere opplegg for å øve på de ulike regneartene ved å leke. Dette har tema MULTIPLIKASJON. Lag skilt av oppgaver og svar og lek med småbiler.
Skiltene med trekantform er oppgaver og de som har sirkelform er svar. Elevene henter oppgaver og finner svarene. Lag veier, finn småbiler og kjør bilene til skiltet med riktig svar. Har du et gulvteppe med veier er dette perfekt for dette opplegget, men ikke nødvendig.
Det kan også gjøres omvendt, at elevene henter svar og finner oppgaven.
Over 70 oppgaver.
Tre av bildene er lånt fra Instagramkontoen “siljeslillelaererverden”.
BOKSTAVENES HUS er 24 hus med fire vindu, ei dør og en bokstav på taket. I tillegg er det med 120 bildekort. Bildekortene er vinduene og dørene på husene. Til hvert hus hører det til 5 kort. Bildene på kortene starter med lyden som er på taket.
Elevene lytter ut første lyd i bildene og plasserer dør og vindu på husene som har bokstaven som hører til lyden. Se neste side for liste over hvilke ord som tilhører hvert hus.
Her får du et ark som er utgangspunkt for å øve høyfrekvente ord på fire måter.
1. Velg et ord, les det og legg det på det laminerte arket.
2. Bygg ordet med klosser (med bokstaver på).
3. Dekk bokstavene i ordet. Fint å bruke gjennomsiktige sirkler. Gjentas en bokstav legger man i høyden.
4. Pop ordet på et pop-it brett med påskrevne bokstaver.
100 høyfrekvente ord på lapper følger med.
«Vi leser ord» er 6 sett, med 10 kort i hvert sett. Ett kort består av ett høyfrekvent ord og tre setninger med ordet i. Her får elevene øve på å lese høyfrekvente ord. Det er to ulike typer kort som forside til settene.
Eleven leser kortene. Ordet som er på kortet gjentas fire ganger. Eleven leser ordet mens de peker på det: «du, du, du, du». Så leser de setningene og finner hvor i setningen ordet er. Setningene har enkelt språk og er lette å lese.
Til hvert sett med kort, er det også et ark med to tabeller. Her kan en voksen, medelev, fadder eller andre, sjekke om eleven kan å lese ordene som er blitt øvd på i settet.
Vil du ha aktivitet i klasserommet, må du prøve dette!
BOKMÅL OG NYNORSK
Opplegget inneholder fem oppgaver, delt inn i ulike farger. For hver farge er det fire ark. Det er samme oppgavetekst innen samme farge, men oppgavene har byttet plass. Fordel de fire arkene på elevene dine, slik at de ikke gjør den sammen oppgaven til samme tid. Da unngår man i noen grad at elevene hermer etter hverandre og de må lese og jobbe selvstendig.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Anne Grethe S. Kjøsnes –