«Les selv – lesehefter» er en serie på 25 (35) hefter med bilder og lettlest tekst som passer elever som er på nivå 1. trinn (etter jul) og 2. trinn. Heftene er delt inn i nivå, etter farge. Nivå går på hvor mye tekst det er i heftene. Dette er NYNORSKUTGAVEN.
Jeg har opplevd og ikke ha tekster som elevene kan lese selv på lavt nivå. Derfor lagde jeg dette oppleget. Så hvis du har opplevd det samme, er dette noe for deg. Bildene (som er fra BM-utgave) gir en indikasjon på vanskelighetsgrad på de ulike nivåene.
Leseheftene rosa og blå har 7 sider med bilder og enkel tekst. Disse heftene har to nivå på hver tekst. Tilsammen 20 hefter.
Leseheftene lilla, grønn og gul inneholder øveord som elevene skal øve på FØR de leser teksten. Dette er lange ord, ord som kan være vanskelig å lese eller ikke-lydrette ord som bør øves på med elevene. Disse heftene er på åtte sider. På siste side er det spørsmål til teksten. Det er 15 av disse heftene. 5 på hvert nivå.
Inne i alle heftene gjemmer Bazze seg. Bazze er en søt, gul figur. Elevene skal lete etter han i heftene mens de leser teksten. Hensikten er å gjøre det mer spennende å lese og studere bildene.
Dette opplegget er det tillatt å dele på skolen du jobber på, men ikke til andre skoler. Kopierer dere mange hefter kan de brukes av flere lærere/ansatte.
«Gjentatt addisjon – multiplikasjon» er et opplegg som øver på sammenhengen mellom addisjon og multiplikasjon. Det består av:
-100 kort med oppgaver.
-4 arbeidsark som bl.a. kan passe til lekser. 2 og 2 ark er like; to med gangene 1-5 og to med gangene 6-10. Alle gangene er med, så disse arkene kan man bruke om igjen.
-2 Gangebøker. Den ene har oppgaver med gangene 1-5 og den andre med gangene 6-10.
18 dekorkort for å henge opp i klasserommet. Kortene forteller hvilke verdier klassen jobber mot.
50 gode handlinger er et ark med femti hjerter. Elevene farger hjerter når de har gjort en god handling, noen har gjort en god handling mot dem eller begge deler. Bruk tid på at elevene forteller med egne ord hva de har gjort og opplevd. For enkeltelever eller gruppe. Kan gjøres på skolen og hjemme. Lekse å fortelle om ei god handling og farge hjerte. Viktig å lære elevene at man ikke behøver å gjøre noe stort for å gjøre ei god gjerning.
Min kalender med gode handlinger oppfordrer til å bevisst jobbe med å gjennomføre en god handling hver dag i en måned. Elevene fargelegger når man har gjort en god gjerning. Man kan velge å gjøre det som står for hver dag, eller om man velger den handlingen som passer og oppfordres til å gjøre flest mulig, i løpet av fire uker. Det er to kalendere; en med 28 dager og en med 20 dager.
4 diplomer som kan tildeles elevene fordi de har vist evne til å gjøre gode handlinger for seg selv og andre.
REGNESTJERNER er små puslespill med regning. Laminer og klipp ut stjernene og bitene med oppgaver. Evt. kopier på tykkere papir/tegnepapir. På stjernene står summen. Elevne setter oppgavene som får stjernens sum på rett stjerne.
«Build sentences» er 90 kort fordelt på tre farger. 30 kort per farge. Elevene skal bruke disse kortene til å bygge setninger. Hensikten er å øve på å lese og skrive setninger på engelsk.
Rosa kort viser “hvem”.
Blå kort hviser “hva”.
Grønne kort viser “hvor”.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda