Kompetansemål naturfag 2.trinn
– oppleve naturen til ulike årstider, reflektere over hvordan naturen er i endring, og hvorfor året deles inn på ulike måter i norsk og samisk tradisjon
Kompetansemål norsk 2.trinn
– lese med sammenheng og forståelse på papir og digitalt og bruke enkle strategier for leseforståelse
Plakatene henges opp i tilfeldig rekkefølge på ulike plasser i uteområdet. Elevene kan starte ved hvilken som helst plakat. Elevene leser hintet og leter seg frem til neste post. Når de har kommet tilbake til der de begynte er loopen ferdig. Kan brukes med svarkort ved at elevene krysser av for eggene de har funnet.
Inneholder 15 poster.
Svarkortet kan også brukes på jakt etter ekte markblomster
Bildene kan brukes i muntlig aktivitet. Hva ser du på bilde?
Forklar.
Bildene kan brukes som støtte til temaene- substantiv og adjektiv.
Skriv enkle «jeg ser» setninger.
Øv på å strekke språket horisontalt:
• Haren hadde et egg.• Den lille påskeharen hadde et egg.• Den lille påskeharen hadde et blått egg.• Den lille påskeharen hadde et blått egg med røde prikker.• Den lille påskeharen som hadde et blått egg med røde prikker, het Alfred og kunne snakke svensk.
Setningen kan også brukes å strekke språket vertikalt:
• Påskeharen gikk nedover gata.• Påskeharen ruslet nedover gata.• Påskeharen småsprang nedover gata.
Illustrasjoner med blader og høyfreekvente ord. Bladene lamineres og gjemmes i skolegården, eller legges i en haug. Elvene har med seg skrivebrett for hentediktat. Du kan arbeide på ulike måter. Velge ut noen ord, eller arbeide med alle. Finn bladene, skriv ordet ved riktig blad på skjema. Skjemaet har linjesystem, slik at dere kan øve på det samtidig.
uleheftene er satt sammen av ulike matte, norsk og kreative oppgaver som passer i begynneropplæringen. For produktfil- se vår facebookside. Inneholder 18 ulike oppgavesider.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
