Handlekurv

MENY
MENY

Leseloop i stort format til uteskole. Markblomster NN/BM

Kompetansemål naturfag 2.trinn
– oppleve naturen til ulike årstider, reflektere over hvordan naturen er i endring, og hvorfor året deles inn på ulike måter i norsk og samisk tradisjon

Kompetansemål norsk 2.trinn
– lese med sammenheng og forståelse på papir og digitalt og bruke enkle strategier for leseforståelse

kr35.00

Rapporter misbruk

Leseloop til uteskule.

Plakatene henges opp i tilfeldig rekkefølge på ulike plasser i uteområdet. Elevene kan starte ved hvilken som helst plakat. Elevene leser hintet og leter seg frem til neste post. Når de har kommet tilbake til der de begynte er loopen ferdig. Kan brukes med svarkort ved at elevene krysser av for eggene de har funnet.

Inneholder 15 poster.

Svarkortet kan også brukes på jakt etter ekte markblomster

Leverandørinformasjon

Juleheftene er satt sammen av ulike matte, norsk og kreative oppgaver som passer for 3.-4. trinn. For produktfil- se vår…
Til Arbeid med konkretisering av nabotall. Pakken består av -Tallhus med tallene 1-100 i fire forskjellige farger -4 asfalltveier. Kortene…

Aktiv koding

kr35.00
Kompetansemål matematikk 2.trinn - kjenne att og beskrive repeterande einingar i mønster og lage eigne mønster - lage og følgje…
Lekseark for 1.trinn. Kan også brukes på lærerstasjon eller med læringspartner.
Snøballkrig stavelser - trekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving - lese med sammenheng og forståelse på papir…
100 høyfrekvente ord. Kan brukes til hentediktat (både som ark og kort) finne par (skriv ut dobbelt) skrive setninger stafett…

Ønsker du å komme i kontakt?

+47 979 50 834

Foldsævegen 60, 3870 Fyresdal

Org.nr: 929 182 472

Hold deg oppdatert

Mottar du gratis ressursene, oppdateringene og spesialtilbudene vi sender ut måndelig?

Undervisningsbyen.no
604 vurderinger
Uavhengig verifisert
vurdering 4.62 / 5

© 2022 Undervisningsbyen.no Alle rettigheter

Nettsiden er utviklet av Webco AS

Handlekurv0
Du har ikke bestilt noe ennå!
Fortsett å handle
0