Monstermatte er oppgaver for ekstra øving i utvalgte emner innenfor matematikk. I denne delen er det addisjon med hele tiere. Det inneholder 16 oppgaver:
– Oppgaver med tosifret + ensifret tall.
– Oppgaver med tosifret + tosifret tall.
– Oppgaver med å finne summen.
– Oppgaver med å finne en ukjent addend.
– Oppgaver hvor elevene skal finne regnestykker selv.
Elevene svarer på oppgavene. På hver oppgave er det fire monster. De har tall i panna. Tre av monstrene har tall som dukker opp som svar i oppgaven. Det siste monsteret har ikke det. Det har bare sneket seg med. Elevene setter kryss på den som skal ut.
BOKMÅL OG NYNORSK.
20 arbeidsark hvor elevene kan øve på regnestrategien “å telle videre”. 4(5) ulike typer oppgaver.
– Tell videre med klinkekuler
– Tell videre på tallinje
– Tell videre med fingrene
– Trill, tegn og tell videre
OPPDATERT til 2024/2025. «Tell 100 skoledager» inneholder tierrammer med tilhørende stjerner, plassverdioversikt med tall og kalender for året 2024/2025. Tell…
«Tell 100 skoledager» inneholder tierrammer med tilhørende stjerner, plassverdioversikt med tall og kalender for året 2024/2025. Tell skoledager til 100, eller lengre. Diplom er inkludert.
Trafikk-matte er flere opplegg for å øve på de ulike regneartene ved å leke. Dette har tema MULTIPLIKASJON. Lag skilt av oppgaver og svar og lek med småbiler.
Skiltene med trekantform er oppgaver og de som har sirkelform er svar. Elevene henter oppgaver og finner svarene. Lag veier, finn småbiler og kjør bilene til skiltet med riktig svar. Har du et gulvteppe med veier er dette perfekt for dette opplegget, men ikke nødvendig.
Det kan også gjøres omvendt, at elevene henter svar og finner oppgaven.
Over 70 oppgaver.
Tre av bildene er lånt fra Instagramkontoen “siljeslillelaererverden”.
LESELOTTO er tilottobrett med åtte bilder på hvert brett.
Det er to ulike sett med kort. Det ene settet har kun ordet (lydrette) som passer til bildet. Det andre har små «gåter» som elevene må løse for å matche med rett bilde.
LESELOTTO passer best for elever som delvis eller helt har knekt lesekoden og til tilpasset opplæring. På første trinn kan man f.eks. bare bruke ordkortene. Det kan variere hvor langt elevene er kommet i lesingen, så med to nivå på kortene blir det lett å tilpasse.
STØTT UTVIKLINGEN AV TJENESTEN VÅR MED EN DONASJON
Ditt bidrag teller: Enhver donasjon gjør en forskjell for oss. Støtt Undervisningsbyen og hjelp oss med å fortsette å utvikle og forbedre vår tjeneste.
kr
Handlekurv0
Du har ikke bestilt noe ennå!
Fortsett å handle
0
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
anita normann –