I dette opplegget skal elevene hjelpe detektivene Snus og Holms med å finne den som stjal Fru Krisemax sin lommebok. Det skal de først og fremst gjøre ved å samarbeide i grupper, lese fortellingen og sammen løse koder/spor for å finne svar på krimgåten. Vanskelighetsgraden på oppgavene varierer, slik at alle kan få delta på sitt nivå, i ei gruppe.
Det er lagt ved forklaring og fasit. Det er noe tidkrevende (ca 90 minutt) og alle tekstene må leses/oppgaver løses for å finne svaret. Bruk konvolutter eller stift oppgavene sammen.
Jeg foreslår videre arbeid etter å ha løst mysteriet:
– Gruppa vurderer samarbeidet i gruppene.
– Gjenfortelle historien muntlig, skriftlig, ved å tegne (tegneserie).
– Dramatisere. Dukketeater.
– Skrive sitt eget mysterium.
– Rollelek: Detektivbyrå.
– Lese bøker med mysterier.
– Sjangerlære.
– Oppbygging av fortelling (innledning, hoveddel og avslutning).
Opplegget er på bokmål og nynorsk.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “MYSTERIUM: Finn spor og løs koder” Avbryt svar
«Les selv – lesehefter» er en serie på 25 (35) hefter med bilder og lettlest tekst som passer elever som er på nivå 1. trinn (etter jul) og 2. trinn. Heftene er delt inn i nivå, etter farge. Nivå går på hvor mye tekst det er i heftene. Dette er NYNORSKUTGAVEN.
Jeg har opplevd og ikke ha tekster som elevene kan lese selv på lavt nivå. Derfor lagde jeg dette oppleget. Så hvis du har opplevd det samme, er dette noe for deg. Bildene (som er fra BM-utgave) gir en indikasjon på vanskelighetsgrad på de ulike nivåene.
I dette opplegget er det 20 arbeidsark med
60 lydrette 3- og 4-lydsord.
– Stav og skriv 3-lydsord.
– Stav og skriv 4-lydsord.
– Finn ordene/ordsøk. 2 nivå. Vannrett.
– Sett ring rundt ordene som passer til bildet.
– Sett strek fra bilde til ord. 2 nivå.
Arbeidsarkene passer til opplegget som heter «Vi staver ord» .
Vil du ha aktivitet i klasserommet, må du prøve dette!
BOKMÅL OG NYNORSK
Opplegget inneholder fem oppgaver, delt inn i ulike farger. For hver farge er det fire ark. Det er samme oppgavetekst innen samme farge, men oppgavene har byttet plass. Fordel de fire arkene på elevene dine, slik at de ikke gjør den sammen oppgaven til samme tid. Da unngår man i noen grad at elevene hermer etter hverandre og de må lese og jobbe selvstendig.
LESEDOMINO er tre sett med dominokort, med 30 kort i hvert sett. Kortene er beregnet på elever som har knekt lesekoden. BM&NN.
Elevene velger ett av kortene og leser teksten. Teksten på kortet passer til bildet på et annet kort. Elevene legger kortene etter hverandre. Teksten på det siste kortet passer til bildet på det første kortet. Elevene får øvd på lesing og leseforståelse.
STØTT UTVIKLINGEN AV TJENESTEN VÅR MED EN DONASJON
Ditt bidrag teller: Enhver donasjon gjør en forskjell for oss. Støtt Undervisningsbyen og hjelp oss med å fortsette å utvikle og forbedre vår tjeneste.
kr
Handlekurv0
Du har ikke bestilt noe ennå!
Fortsett å handle
0
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda