Disse fargerike navneskiltene har i tillegg til plass til navn:
– Høyre/venstre
– Gangetabell
– Oppstilt divisjon med huskeregel
– Alfabetet
– Klokka og enkle regler
Brukes på mellomtrinnet, men kan fint tilpasses til småskolen også! 🙂
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Navneskilt til pulter” Avbryt svar
Redigerbare navnelapper som kan brukes på pultene til elevene.
Denne versjonen har tiere, enere illustrasjon, klokka, høyre og venstre i tillegg til alfabetet og tallinje.
Fine spill som skaper gode samtaler mellom elevene. Kan spilles i læringspar eller i gruppe. Etter tur kaster hver elev to terninger og det temaet som står på plassen de havner må være samtaleemnet deres. Lærer kan styre kriterier for hvor lenge en slik samtale skal vare, eller la elevene få snakke fritt så lenge alle får sagt noe.
Dette er et tverrfaglig og engasjerende escape room-opplegg med tema Påskemysterium. Elevene samarbeider i grupper for å løse en rekke logiske, språklige og visuelle oppgaver for å finne “den forsvunne Gullharen”. Totalt 20 sider med oppgaver.
Opplegget kan gjennomføres i klasserommet eller flere rom dersom man ønsker det. Elevene følger en historie med spenningskurve, og underveis løser de 8 oppgaver av ulik art (kode, logikk, labyrint, gåter osv.). Til slutt får de en avsluttende nøkkeloppgave som leder til løsningen.
Formål:
Trene samarbeid og kritisk tenking
Skape mestring og engasjement i påsketiden
Variert oppgaveløsing i et kreativt univers
Varighet: Ca. 45–60 minutter Antall elever: Passer for grupper på 3–5 elever Forarbeid: Print og evt. klargjør stasjoner eller bokser. Ingen digitale verktøy er nødvendig, men kan tilpasses. Tips: Legg inn stemningsskapende elementer som musikk, lydeffekter og små premier til slutt.
Arbeidshefte med høyfrekvente ord. Det er 3 sider per ord. Dette hefte består av ordene: opp, der, når, inn, dem, kunne, andre, blir, alle, noen Flere hefte kommer fortløpende…
I dette prosjektet skal elevene få utdelt eller velge en religion og lage et produkt som viser hva de har lært. Prosjektet går over flere uker, og de skal jobbe med å forstå religionens tro, symboler, ritualer og viktige personer.
Elevene skal lage en brosjyre som gir en kort og informativ oversikt over religionen. Brosjyren skal inneholde tekst og bilder som forklarer viktige trekk ved religionen. I tillegg skal de lage en plakat som fremhever viktige elementer som symboler, hellige steder eller høytider.
Til slutt skal gruppene lage en muntlig presentasjon av religionen, der de deler det de har lært med klassen.
Gjennom prosjektet vil elevene utvikle ferdigheter i forskning, kreativitet og kommunikasjon, samtidig som de får innsikt i hvordan religion påvirker troendes liv og samfunn.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda