Halloween nærmer seg og det er tid for å skrive en spøkelseshistorie. La elevene velge seg en skrivestarter. Deretter skriver de av starten og fortsetter å skrive videre. Skriveøkten kan være på en stasjon på feks 30-45 min. Ta pause og la elevene fortsette en økt til uken etter.
Elevene før først utdelt oppgavearket og regner ut regnestykkene. Dette kan de gjøre en og en eller i læringspar. Deretter fyller de inn svaene i bingobrette vilkårlig.
Du klipper ut fasitlappene, bretter de og legger de i en kopp. Trekker en og en lapp.
Eller setter de på et “ikea hjul” og snurrer hjulet. Dette har 24 ruter. Jeg bruker dette og når det kommer på et tall så tar jeg bort lappen. Da vil du etterhvert velget det svaralternativ som er nærmest der det stopper.
Elevene skraverer ut underveis når et tall er ropt opp.
Når elevene får en rad med 5 tall på roper de desimaltall-bingo, deretter første til to rader ( vannrett, loddrett, på skrå begge veier) Deretter går du til tre, fire og fem rader.
Dette er en løperebus med 17. maitema hvor elevene starter på post 1, deretter følger de postene rundt etter svaralternativet. Svarer de rett med en gang er de innom 10 av 20 poster. Hvis de svarer feil blir de sendt rundt i løypa til de svarer rett på en post og er på rett spor. Elevene trenger ikke svarark. Hvis du vil kan du holde post 20 og de må komme til deg for å finne siste post.
10 poster om livet i fjæra. Her er det oppgaver hvor elevene går til forskjellige poster enten kronologisk eller det rekkefølge du velger å sende de ut i. La elevene jobbe i læringspar slik at de kan lese og diskutere oppgaven i lag. Eleven leser spørsmålene og velger et av tre svaralternativ. De får en bokstav på hver post som til slutt danner løsningsordet på 10 bokstaver. Poster og svarark er med i opplegget. Derfor trenger ikke du som lærer å følge med om elevene svarer rett. du kan gå med de elevene som eventuelt har behov for det. Eller velge å stå på den posten som du mener er krevende. (Postene er med klare bilder, dette er bilde av CB)
I Skogen-bingo, hvilke tretyper har vi i Norge? La elevene gå på tur i skogen og se hvilke typer trær de klarer å finne.
2. Spill bingo med tretypene, elevene skriver inn tretypene i bingobrettet vilkårlig. Evt. klipper ut bilde og navn og setter inn i bingorutene vilkårlig. Du klipper ut de ulike sortene, trekker en og en lapp opp. Elevene roper bingo om de får 4 på rad, vannrett, loddrett eller på skrå. Du kan spille med først bingo på en rad, deretter to rader, tre rader og fullt brett.
Dialekter på 5. trinn. Et hefte med oppgaver om dialekter i Norge, din egen dialekt og dialekter fra Arendal, Trondheim, Stord, Gudbrannsdalen, Gjæren, Hammerfest, Narvik osv. Print det ut i hefteformat (gjerne to sider på A3).
Postene henges ut i skolegården med god avstand, elevene starter på post 1 og blir sendt videre ettersom de svarer rett, svarer de feil blir de sendt rundt litt i løypen til de svarer rett og sendes videre. Dette er en gøy måte å øve på 1 gangen.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda