1) Sett blyanten med bindersen midt i hjulet. Snurr bindersen. Den oppgaven bindersen stopper på, skal besvares av eleven. Er det ei ledig stjerne med riktig svar, skal elevene fargelegge denne. Hvis eleven ikke finner ei rute, er det nestemann sin tur. Den som har flest oppgaver med sin farge til slutt, har vunnet.
2) Sett blyanten med bindersen midt i hjulet. Snurr bindersen. Den oppgaven bindersen stopper på, skal besvares av eleven. Eleven ser i firkantene om han/hun finner svaret til oppgaven. Er det ei ledig rute med riktig svar, skal elevene skrive inn oppgaven med sin farge. Hvis eleven ikke finner ei rute, er det nestemann sin tur. Den som har flest oppgaver med sin farge til slutt, har vunnet.
I «I can see» er det 28 ark med engelske tekster, beregnet på begynneropplæringen i engelsk. Arkene har 8 setninger med enkel og gjentakende oppbygging. Formålet er å øve på engelske ord elevene har bruk for å kunne og å kunne bruke enkle setninger i muntlig engelsk. Alle setningene begynner derfor med:
Monstermatte er oppgaver for ekstra øving i utvalgte emner innenfor matematikk. I denne delen er det addisjon med hele tiere. Det inneholder 16 oppgaver:
– Oppgaver med tosifret + ensifret tall.
– Oppgaver med tosifret + tosifret tall.
– Oppgaver med å finne summen.
– Oppgaver med å finne en ukjent addend.
– Oppgaver hvor elevene skal finne regnestykker selv.
Elevene svarer på oppgavene. På hver oppgave er det fire monster. De har tall i panna. Tre av monstrene har tall som dukker opp som svar i oppgaven. Det siste monsteret har ikke det. Det har bare sneket seg med. Elevene setter kryss på den som skal ut.
The intention behind Scenario is to challenge the students to think, reflect, familiarize themselves with, and discuss various ethical dilemmas regarding friendship,…
The intention behind Scenario is to challenge the students to think, reflect, familiarize themselves with, and discuss various ethical dilemmas regarding friendship, school and the digital world.
70 different dilemmas.
SCENARIO er 70 samtalekort med etiske og sosiale dilemma. Kortene passer på flere trinn, så disse kan brukes over flere år. Dette er ENGELSK versjon.
Intensjonen med SCENARIO, er at elevene skal bli utfordret til å tenke, reflektere, sette seg inn i, diskutere og samtale om ulike etiske dilemmaer innenfor vennskap, skole og den digitale verden. Dette går inn i det tverrfaglige tema «Folkehelse og livsmestring». Her møte elevene dilemma som de lett kan sette seg inn i. Med disse kortene kan dere få mange fine diskusjoner og samtaler i klasserommet.
Send elevene ut på jakt etter påskeegg. Dette er en veldig enkel aktivitet som er kjempefin å ha ute, men også inne.
I opplegget er det varierte norsk- og engelskoppgaver til trinnene 1-4. Tre sett med norsk og ett med engelsk.
Eggene lamineres og brettes. Inne i eggene skal oppgavene plasseres. I dette opplegget er det oppgaver til 16 egg.
Det følger med svarark til de ulike settene med oppgaver.
Gule oppgaver er tenkt til 1. trinn, grønne til 2. trinn, rosa til 3. og blå til 4. trinn. Men det går fint å bruke på tvers av trinnene.
Et tips er å bruke borrelås for å kunne åpne og lukke de store eggene, og for å sette inn og ta ut oppgaver. Da kan man bruke de samme eggene om igjen i flere år.
«Bokstaver blir til ord» er 30 sider med varierte lese- og skriveoppgaver hvor elevene øver på lydrette 3-lyds ord. Ordene består av konsonant– vokal – konsonant (KVK-ord). Elevene skal lage ord selv ved å bruke konsonant og en endelse, samtidig som de skal lytte etter om det er et ord med mening eller et «tulleord». BM&NN
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Sissel –