I dette opplegget er det 24 oppgaver. Elevene skal knekke koder, ved å lytte ut første lyd til fem bilder. De fem lydene blir bokstavene til et nytt ord. Når elevene har knekt koden, skal de finne bildet som passer til koden og skrive ordet på svararket.
The intention behind Scenario is to challenge the students to think, reflect, familiarize themselves with, and discuss various ethical dilemmas regarding friendship,…
The intention behind Scenario is to challenge the students to think, reflect, familiarize themselves with, and discuss various ethical dilemmas regarding friendship, school and the digital world.
70 different dilemmas.
SCENARIO er 70 samtalekort med etiske og sosiale dilemma. Kortene passer på flere trinn, så disse kan brukes over flere år. Dette er ENGELSK versjon.
Intensjonen med SCENARIO, er at elevene skal bli utfordret til å tenke, reflektere, sette seg inn i, diskutere og samtale om ulike etiske dilemmaer innenfor vennskap, skole og den digitale verden. Dette går inn i det tverrfaglige tema «Folkehelse og livsmestring». Her møte elevene dilemma som de lett kan sette seg inn i. Med disse kortene kan dere få mange fine diskusjoner og samtaler i klasserommet.
Monsterhagen 4 er det tredje opplegget for uteskole, hvor elevene skal gå på jakt etter monster med tall på. Denne utgaven passer for fjerde trinn og har tema plassverdi.
Monsterhagen 4 har 12 nye monster og en ny historie. Historien er ment som en motivasjon til å løse oppgavene, men man må ikke bruke den
Det er med tilsammen 5 oppgaver i Monsterhagen 4. Velg det som passer. Oppgavene er varierte og det går fint å gjøre alle 5.
På sidene OPPGAVEALTERNATIV 1, 2 & 3 får du en detaljert forklaring på hvordan du kan gjennomføre opplegget, alternativ og bilder av hvilke sider elevene trenger for å løse oppgavene.
40 raketter med små skriveoppdrag. BOKMÅL OG NYNORSK.
De fleste rakettene har oppdrag med å skrive ord eller navn. Noen gir oppdrag med å skrive setninger.
Med disse kan man enkelt få inn aktivitet i skolearbeidet, ved at elevene må hente seg nytt skriveoppdrag.
«Les selv – lesehefter» er en serie på 25 (35) hefter med bilder og lettlest tekst som passer elever som er på nivå 1. trinn (etter jul) og 2. trinn. Heftene er delt inn i nivå, etter farge. Nivå går på hvor mye tekst det er i heftene. Dette er NYNORSKUTGAVEN.
Jeg har opplevd og ikke ha tekster som elevene kan lese selv på lavt nivå. Derfor lagde jeg dette oppleget. Så hvis du har opplevd det samme, er dette noe for deg. Bildene (som er fra BM-utgave) gir en indikasjon på vanskelighetsgrad på de ulike nivåene.
STØTT UTVIKLINGEN AV TJENESTEN VÅR MED EN DONASJON
Ditt bidrag teller: Enhver donasjon gjør en forskjell for oss. Støtt Undervisningsbyen og hjelp oss med å fortsette å utvikle og forbedre vår tjeneste.
kr
Handlekurv0
Du har ikke bestilt noe ennå!
Fortsett å handle
0
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Åse Varli Øverbø –
Anonym –
elisabeth lende –