BOKMÅL OG NYNORSK!
4 oppgaveark – sett strek:
-Elevene leser setningene til høyre og setter strek til riktig monster eller barn. Alle bilder har tre setninger, men det ene har fire. Hvilket bilde har fire?
10 x 4 bildekort med tekst, 2 nivå:
-Alle bilder har en blå og en rosa setning som passer. Blå har litt mer tekst enn de rosa. Slik kan man tilpasse til elevene og bruke samme opplegg flere ganger på samme elever.
-Elevene leser setningen og legger riktig lapp på riktig bilde, i det blå feltet.
-Bruk borrelås på kort og lapper. Heng lappene opp, inne eller ute, og få aktivitet inn i oppgaven. Henges bildekortene samlet opp på tavle eller vegg, er det lettere å få oversikt over alle bildene. La elevene gå/løpe en distanse for å hente lapper for å feste på bildene. Man kan også legge kortene på bord eller på tørr bakke.
Tilpasning:
-Elevene kan skrive av setningene til bildene.
-Elevene kan skrive egne setninger som passer til bildene.
Kompetansemål etter 2. trinn:
– trekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving
– lese med sammenheng og forståelse på papir og digitalt og bruke enkle strategier for leseforståelse
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “TEKST til BILDE” Avbryt svar
I «Hva er lyden» skal elevene finne første lyd i ordet som bildet viser. Under bildene er det tre bokstaver, hvorav den ene er første lyd. Elevene kan merke riktig bokstav med klype, brikke, kryss eller noe annet.
Bokstaver som ikke er representert er:
C, q, w, x, z og æ. Æ er derimot med på kortene som alternativ bokstav.
36 kort med 36 ulike lyder. På hvert kort skal det plasseres tre bilder som hører til lyden. Elevene skal lytte ut første lyd, bortsett fra kortene med lydene ng, ai, au, ei og øy. Der skal elevene lytte ut lyden i ordene.
Fin til stasjonsundervisning, uteskole og ellers i klasserommet. Fine, fargerike bilder.
Tanken bak disse oppgavearkene er at elevene skal få vite litt om hva medelevene har gjort i sommerferien.
Fem ferdigutfylte oppgaveark + ark som ikke er skrevet i. Dette for at du kan tilpasse din egen gruppe, hvis de andre ikke passer.
To av oppgavene har enkel tekst og bilder. Disse er beregnet på de som ikke kan å lese enda. Når elevene skal skrive navn: ha navnelapper på pultene eller la elevene bare skrive første bokstav i navnene.
ARBEIDSHEFTE BOKSTAVANE er heile 23 hefter som øvar på 24 av bokstavane i alfabetet. Bokstavane c, q, w, x og z er ikkje med. Formålet med hefta er å øve eller repetere på bokstavane og kan vere eit supplement i bokstavinnlæringa.
«En bedre dag for deg og meg» har fokus på nettopp det tittelen sier. Opplegget inneholder flere muligheter til å jobbe med å glede andre og seg selv, gjenkjenne følelser, selvinnsikt og selvkontroll. Gode muligheter til samtaler og diskusjoner rundt disse temaene.
«Lesedomino» er 6 ulike sett domino, som øver på leseforståelse i engelsk. I hvert sett er det 15 kort med fine, fargerike bilder. Hvert sett har ulik farge på rammene. Tekstene er enkle og passer best på småtrinnet.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda