Aktiv matematikk med divisjon og multiplikasjon. Her er 20 oppgaver. La elevene snurre tråden fra oppgaven til svaret. Det er lett å se over for lærer etterpå om elevene har svart rett. Kan brukes i 3. deling, på stasjoner, på uteskole og som en del av en matteøkt. Perfekt for å øve og å teste seg selv i multiplikasjonstabellen. Divisjonskortene er en fin måte å skjønne sammenhengen mellom multiplikasjon og divisjon. Lykke til!
Disse arkene printes ut og limes på papp. Klipp små hakk ved hvert tall og knyt en tråd i hjørnet. Tråden må være ekstra lang, overdriv i starten. Klipp av når du har gjennomført oppgavene for å se hvor lang tråden må være. Oppgavene kan brukes med læringspar eller en og en. Elevene øver på divisjon og multiplikasjon på en aktiv måte.
Du trenger:
Saks, papp, lim, garn/bomullstråd, eventuelt lamineringsark og maskin.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Aktiv multiplikasjon og divisjon” Avbryt svar
Her er 32 poster med ulike matematikkoppgaver. Elevene løser oppgavene i læringspar og skriver en bokstav på svararket for hver oppgave de har løst. Tilslutt har de fått en setning som de sier til deg. Da er det lett å sjekke om elevene har forstått alle oppgavene og eventuelt hva de trenger å øve mer på.
Øv på multiplikasjonstabellen og avslutt økten med en løperebus ute. Heng disse postene opp i skolegården og la elevene teste seg selv i 8 gangen i en løperebus. Elevene sendes fra post 1 og vil sendes videre til neste post ved rett svar eller rundt i løypa ved feil svar. En trenger ikke rette noe, elevene får bekreftelse på rett ved at de kommer ut av rebusen og får gratulerer på siste post.
Jeg anbefaler å se Disneyfilmen “Innsiden ut 2”. Den er veldig god med tanke på tenåringer og de følelsene de bearbeider i puberteten. Jeg vil bruke denne i min klasse til skolestart og har laget poster til etterarbeid.
Poster med diskusjonsoppgaver i engelsk. Diskusjon om hva som er adjektiv, verb og substantiv i setninger. På hver post er det tre setninger. Del elevene inn i læringspar og send de ut fra post 1 og la de gå i kronologisk rekkefølge med litt avstand i mellom gruppene.
Postene henges ut i skolegården med god avstand, elevene starter på post 1 og blir sendt videre ettersom de svarer rett, svarer de feil blir de sendt rundt litt i løypen til de svarer rett og sendes videre. Dette er en gøy måte å øve på 1 gangen.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda