Her får du 29 plakater med alfabetet til å henge på veggen i klasserommet. På hver plakat er det fokus på en bokstav. Hver bokstav er vist i stor og liten sammen med billed-og ordstøtte. Vokalene er røde og konsonantene er blå. Selve bokstavplakatene kan brukes både på bokmål og nynorsk. Du får også en samleplakat du kan henge i klasserommet, eller sende hjem til hver enkelt elev.
Bland sammen alle de 162 bitene og la elevene pusle sammen disse 54 fargerike bildekortene. På hvert kort er det bilde og bokstaver som utgjør ett 3-lydsord. Konsonantene er blå og vokalene er røde. La elvene leke med dem og lage egne spilleregler for bruk av dem. Bruk dem i stasjonsundervisninga, små grupper, ekstraarbeid og spesialundervisning. Utvid oppgaven ved å skrive ordene, og la elevene få skrivetrening i tillegg til lesetrening. Du velger om du vil printe dobbelsidig og få mønstret bakside, eller enkeltsidig.
De 54 kortene inneholder lydrette ord. Ett kort har diftong, og noen få kort har konsonantopphopning.
Kompetansemål i norsk etter 2. trinn:
– leke med rim og rytme og lytte ut språklyder og stavelser i ord
– trekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving
Kompetansemål i matematikk etter 2. trinn:
– lage og følgje reglar og trinnvise instruksjonar i leik og spel
Bland sammen alle de 176 bitene og la elevene pusle sammen disse 44 fargerike bildekortene. På hvert kort er det bilde og bokstaver som utgjør ett 4-lydsord. Konsonantene er blå og vokalene er røde. La elvene leke med dem og lage egne spilleregler for bruk av dem. Bruk dem i stasjonsundervisninga, små grupper, ekstraarbeid og spesialundervisning. Utvid oppgaven ved å skrive ordene, og la elevene få skrivetrening i tillegg til lesetrening. Du velger om du vil printe dobbelsidig og få mønstret bakside, eller enkeltsidig og ha hvit bakside.
De 44 kortene inneholder lydrette ord. Det dukker opp noen konsonantopphopninger og en diftong. Noen kort er på høykant pga. illustrasjonene. Elevene må lese ordene fra topp til bunn på disse kortene.
Disse seks kortene med mengder fra 1-5 egner seg godt i stasjonsundervisning eller andre smågrupper. Eleven teller mengde, øver på å gjenkjenne tall og håndtere farger i gruppering. Laminer 3 av hvert kort og du har en super oppgave til neste gang dere har stasjoner.
Disse 96 kortene kan du bruke på mange ulike måter i arbeidet med rimord. De 48 rimparene kan brukes i memory, hentediktat, kortspill, svarteper, samtale, arbeid med adjektiver, samt skriving av rim og fortellinger.
TREKK TRE KORT OG SKRIV EN SETNING!!
Denne oppgaven setter fokus på substantiv, verb og preposisjonsuttrykk, spørreord, lesing og skriving til bilder, og passer dessuten fint til stasjonsundervisning. Persongalleriet i oppgavene er dyr med navn som Grynte Gris og Serina Sebra, og dermed kan man sette litt fokus på alliterasjon og store forbokstaver også. Du får også seks kort med barn og vanlige jente/guttenavn.
Oppgaven er fin til skrivetrening der fokus er mellomrom, stor bokstav i starten av setningen og punktum på slutten.
Elevene liker godt å lese høyt de rare setningene de har skrevet.
Innhold: 2 filer på bokmål og 2 filer på nynorsk. Veiledningen er på bokmål, men elevmaterialet er på hver sin målform.
Print filen med alle kortene dobbelsidig og kortene får en farget bakside. De kan dermed ligge med baksiden opp, uten at man kan lese gjennom dem. Se bilder. Print filen med brettet i A3, enkeltsidig.
Spill alene eller sammen med andre, og lag rare setninger om dyr og folk med dette terningspillet! Her er det fokus på substantiv, egennavn, verb og preposisjoner. Trill, les og skriv fortellende setninger, og lær samtidig om spørreordene HVEM, HVA og HVOR? Her lærer elevene om stor bokstav i egennavn og punktum på slutten av en setning. De kan også lage sine egne spill med fokus på alliterasjon i egennavn, for du får også et blankt spillebrett.
Kan printes i A3 eller A4.
Kompetansemål norsk etter 2. trinn:
– bruke store og små bokstaver, punktum, spørsmålstegn og utropstegn i tekster og samtale om egne og andres tekster
– lage tekster som kombinerer skrift med bilder
Kompetansemål norsk etter 4. trinn:
– bruke fagspråk om setningsoppbygning og bøying av verb, substantiv og adjektiv i samtaler om språk og om egne og andres tekster
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
