Elevane skal her nytte ein whiteboard-tusj til å skrive på tala som kjem før og etter tallet på kortet. Det kan vere greitt å ha ei tallinje eller ei hundrarrute (alt etter kva elevane er vande med) som elevane kan sjå på for å få hjelp i arbeidet sitt.
Perfekt i stasjonsarbeid!
FUNGERAR FINT BÅDE PÅ BOKMÅL OG NYNORSK!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
Her er 18 ulike tallpuslespill med fokus på ulike tallrekker.
Disse passer kanskje best for 2. trinn, men kan også brukes på 1. trinn, i spesialundervisning og på 3. trinn. Elevene øver telling og på å sette tall i rett rekkefølge. Tallrekkene kan telles når bildet er helt, og det hele bildet er fint som utgangspunkt for “Kims lek”.
Elevene kan blande flere bilder sammen, la brikkene ligge opp ned, trekke en og en brikke fra en pose – her er det mange muligheter.
Kompetansemål i matematikk etter 2. trinn:
– plassere tal på tallinja og bruke tallinja i rekning og problemløysing
– ordne tal, mengder og former ut frå eigenskapar, samanlikne dei og reflektere over om dei kan ordnast på fleire måtar
Her får du 48 kort som kan brukes til 3 ulike aktiviteter!
Med disse 48 tall-og mengdekortene fra 1-12 kan du og klassen ha det moro frem mot halloween, men selvsagt etter også. Dere kan spille memory med ulike kombinasjoner av de 4 settene med kort. Dere kan sortere og legge kortene langs tallinje, og det ene settet kan brukes til en “count the room”-aktivitet, en “hentediktat” med mengder. Elevene jobber med tall og tallforståelse, tallrekkefølge og mengder. De som ikke kan alle tallene enda, kan skrive tellestreker på svararket. Kan brukes på både bokmål og nynorsk.
Her får du 30 klypekort med øyeepler, godterier og edderkopper, i sett på 10 og 10. Klar ferdig PRINT, klipp og laminer. I tillegg trenger du noen klesklyper, minst en pr. elev, og så har du en fin aktivitet nå i oktober!
Her trener barna tall-og mengde forståelse, telling og finmotorikk.
Heksa trenger hjelp til å lage heksebrygg, og barna må finne alle ingrediensene hun trenger. De velger ett av 12 oppskriftskort og plukker alle ekle saker som skal i gryta. Når det er gjort kan de telle eller regne ut totalmengden de har hatt i gryta før de gyver løs på neste oppskriftskort. Arbeid i tallområdet 1-10 eller 10-20.
Kompetansemål etter 2. trinn i matematikk:
– ordne tal, mengder og former ut frå eigenskapar, samanlikne dei og reflektere over om dei kan ordnast på fleire måtar
– utforske tal, mengder og teljing i leik, natur, biletkunst, musikk og barnelitteratur, representere tala på ulike måtar og omsetje mellom dei ulike representasjonane
En aktivitet der elevene øver mengde og tallforståelse, samtidig som finmotorikken trenes og muskulatur i små hender styrkes.
Du får 3 sett med kort, med 10 ulike kort i hvert sett. Alle er innenfor tallområdet 1-10. Passer både bokmål og nynorsk, da kortene inneholder kun tall. I tillegg trenger du klesklyper, mint en pr. elev. Alternativt kan whitboardtusj brukes til å sette kryss på rett svar, dersom du laminerer med glossy lommer.
La elevene utvikle forståelse for tall og mengder sammen med finmotorikken, med disse plastelinakortene. Her former elevene tall i plastelina. Elevene kan jobbe med mengdene i plastelina, eller med telleknapper. 10 kort i størrelse a5. På hvert kort er det fokus på ett tall med tilhørende mengde. Tallområde: 1-10.
Dette er en pakke som inneholder 6 tallinjer med tallene 0-60. Tallinjer er et flott visuelt hjelpemiddel for elever som jobber med de fire regneartene i matematikk.
Dette er en pakke som inneholder 6 tallinjer med tallene 0-100. Tallinjer er et flott visuelt hjelpemiddel for elever som jobber med de fire regneartene i matematikk.
Her får du plastelinamatter til tallene 1-20.
Skriv ut i A3 eller A4, laminer også er de klare til bruk!
Her kan elevene forme tallene i plastelina, fylle tierrammen med riktig antall,
forme tallordet og fylle treet med riktig antall epler.
Tips: Elevene kan også skrive på de laminerte mattene med whiteboardpenn. Tørk av og bruk igjen.
Passer med kompetansemålene:
– ordne tal, mengder og former ut frå eigenskapar, samanlikne dei og reflektere over om dei kan ordnast på fleire måtar.
– utforske tal, mengder og teljing i leik, natur, biletkunst, musikk og barnelitteratur, representere tala på ulike måtar og omsetje mellom dei ulike representasjonane.
– utforske og beskrive generelle eigenskapar ved partal og oddetal.
– beskrive posisjonssystemet ved hjelp av ulike representasjonar.
Håper du og klassen din får masse glede av opplegget!
Følg meg på Instagram for å se materialet i bruk, nyheter, salg og mer!
To spill hvor målet er å komme først til hundre.
Skriv ut også er spillet klar til bruk
Passer med disse kompetansemålene:
– utforske tal, mengder og teljing i leik, natur, biletkunst, musikk og barnelitteratur, representere tala på ulike måtar og omsetje mellom dei ulike representasjonane.
– eksperimentere med teljing både framlengs og baklengs, velje ulike startpunkt og ulik differanse og beskrive mønster i teljingane.
Håper du og klassen din får masse glede av spillet!
Følg meg på Instagram for å se min lærerhverdag og materialet i bruk!
Her får du oppgaveark som øver elevene på tallmengder, addisjon og subtraksjon.
Skriv ut også er det kart til bruk!
Passer med kompetansemålene:
– ordne tal, mengder og former ut frå eigenskapar, samanlikne dei og reflektere over om dei kan ordnast på fleire måtar.
– eksperimentere med teljing både framlengs og baklengs, velje ulike startpunkt og ulik differanse og beskrive mønster i teljingane.
– plassere tal på tallinja og bruke tallinja i rekning og problemløysing.
– utforske addisjon og subtraksjon og bruke dette til å formulere og løyse problem frå leik og eigen kvardag
– utforske den kommutative og den assosiative eigenskapen ved addisjon og bruke dette i hovudrekning
Håper du og klassen din får masse glede av opplegget!
Følg meg på Instagram for å se min lærerhverdag og materialet i bruk!
Her får du oppgaveark som øver elevene på tallmengder, addisjon og subtraksjon.
Skriv ut også er det kart til bruk!
Oppgavene er både på bokmål og nynorsk!
Passer med kompetansemålene:
– ordne tal, mengder og former ut frå eigenskapar, samanlikne dei og reflektere over om dei kan ordnast på fleire måtar.
– eksperimentere med teljing både framlengs og baklengs, velje ulike startpunkt og ulik differanse og beskrive mønster i teljingane.
– plassere tal på tallinja og bruke tallinja i rekning og problemløysing.
– utforske addisjon og subtraksjon og bruke dette til å formulere og løyse problem frå leik og eigen kvardag
– utforske den kommutative og den assosiative eigenskapen ved addisjon og bruke dette i hovudrekning
Håper du og klassen din får masse glede av opplegget!
Følg meg på Instagram for å se min lærerhverdag og materialet i bruk!
