Opplegg på 4 sider. Korte leseavsnitt med spørsmål til om Edvard Munch. Fargeleggingsoppgave. Tegneoppgave hvor elevene skal tegne en følelse ved hjelp av farger og former.
Opplegg på 4 sider. Korte leseavsnitt med spørsmål til om Edvard Munch. Fargeleggingsoppgave. Tegneoppgave hvor elevene skal tegne en følelse ved hjelp av farger og former.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Edvard Munch” Avbryt svar
Elevhefte på 28 sider som består av: 1 side forside (+ 1 side blank bakside), 26 sider arbeidsark (13 ulike begrepskategorier).
Lærerveiledning (egen fil).
“Lytteord og skriveord” er et strukturert skriveopplegg som trener elevenes fonologiske bevissthet og styrker sammenhengen mellom lyd og bokstav. Elevene jobber i to trinn:
De skriver ordene slik de høres ut / lytter ut lyder og skriver dem ned (barneskrift)
På neste side kopierer/skriver elevene ordene med riktig rettskriving (voksenskrift)
Opplegg på 17 sider om kroppen. Korte leseavsnitt med enkle spørsmål til teksten. Noen andre oppgaver som fargelegging, ordjakt og sett strek mellom det som er riktig. Filen ligger både som pdf og Word.
Elevhefte på 23 sider. Inneholder: 1 forside, 22 sider med tekst + oppgaver (11 ulike korte tekster – to sider med oppgaver pr tekst).
Heftet legger til rette for en systematisk innføring i grunnleggende lese- og skriveferdigheter. Det kan brukes både individuelt, i små grupper eller som stasjonsarbeid.
Lese- og refleksjonshefte på 23 sider. Består av tekst, illustrasjoner og refleksjonsoppgaver. Opplegget passer godt til tverrfaglig undervisning i samfunnsfag,…
Hva er demokrati? – BM – Lese-og refleksjonshefte m/spørsmål – ca 5.-7.trinn
Oppgavehefte på 20 sider, som består av: 1 side forside, 19 sider med oppgver (to oppgaver pr side/ 38 oppgaver totalt).
“Ordbyggeren – Hverdagsbegreper” er et begrepstreningsopplegg hvor elevene fyller inn ord i setninger basert på dagligdagse situasjoner. Setningene er enkle og åpne, slik at elevene må bruke sin forståelse av hverdagslige begreper for å fullføre dem. Oppgavene dekker temaer som klær, møbler, mat, transport, yrker og ulike steder i nærmiljøet.
Oppgaveheftet passer for:
Elever i spesialundervisning som trenger systematisk begrepstrening og støtte i språkforståelse.
Elever med norsk som andrespråk (N2) som har behov for å bygge et grunnleggende ordforråd gjennom kontekstuelle oppgaver.
Tidlige lesere og yngre elever som kan øve på ordforråd og begrepsforståelse i en enkel og konkret struktur.
Elevhefte på 14 sider. Inneholder: 1 forside, 13 sider tekstavsnitt med spørsmål (leseforståelse + refleksjon). Dysleksivennlig font og stor linjeavstand…
Elevhefte på 14 sider. Inneholder: 1 forside, 13 sider tekstavsnitt med spørsmål (leseforståelse + refleksjon).
Dysleksivennlig font og stor linjeavstand for bedre lesbarhet.
Heftet vil gi elevene en forståelse av NATO samtidig som det utvikler deres leseferdigheter og evne til å reflektere over vanskelige temaer på en aldersadekvat måte.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda