Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Øv ord og ordbilder på engelsk med disse to bildearkene og 80 tilhørende ordkort.
Elevene kan jobbe på ulike måter i læringspar og legge ordkort på riktig bilde. Flott for de elevene som alt kan lese engelsk, men også fint som repetisjon for de som har lært seg ordbilder.
Du får to ulike ark med 40 ulike bilder på hvert ark. Til hvert ark hører 40 små ordkort. Print bildearkene på A3 og akrene med ord på A4.
GRATIS
Rapporter misbrukGjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5 (0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.Du må logge inn for å kunne gi en vurdering.
(NYNORSK! )Et helt hefte om bare MEG SELV inneholder 16 sider med aktiviteter der eleven leser, skriver valgfri mengde, tegner, fargelegger, klipper og limer. Tema for sidene er blant annet selvportrett, familien min, favoritter, interesser og følelser. Fin som utgangspunkt for en presentasjon om seg selv for andre, eller som utgangspunkt for samtaler i klassen.
Heftet kan knyttes til flere fag:
Kompetansemål norsk 2. trinn:
– beskrive og fortelle muntlig og skriftlig
– uttrykke tekstopplevelser gjennom lek, sang, tegning, skriving og andre kreative aktiviteter
Kompetansemål samfunnsfag 2. trinn:
– samtale om kjensler, kropp, kjønn og seksualitet og korleis eigne og andre sine grenser kan uttrykkjast og respekterast
– reflektere over kvifor menneske har ulike meiningar og tek ulike val
Kompetansemål KRLE 4. trinn:– beskrive og samtale om ulike måter å leve sammen på i familie og samfunn
kr29.00
Rapporter misbrukØv på å lytte ut lyder i ord med disse fargerike kortene med lydrette 4-lydsord. Elevene kan bruke bokstavbrikker eller skrive med whiteboardtusj på laminerte kort. Elevene øver opp den fonemiske bevisstheten der man lytter etter enkeltlyder, og får samtidig øvelse i å skrive bokstavene som hører til lydene. Du får 54 ulike kort med disse ordene:
bake, esel, fane, fele, film, fire, fisk, flue, furu, gris, hage, hale, hane, hare, hest, heks, horn, høne, høst, kake, kost, lama, lege, lego, lese, lyse, løpe, løve, melk, male, måke, måne, nese, nyse, okse, oter, pose, pute, reke, rose, sage, saks, sele, silo, skap, smil, sofa, solo, sove, såpe, vase, vask, vekt, visp,
Ordene er lydrette, men det finnes noen konsonantopphopninger.
Bruk remsene i vider arbeid med setninger.
Kompetansemål i norsk 2. trinn:
– trekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving
– leke med rim og rytme og lytte ut språklyder og stavelser i ord
kr19.00
Rapporter misbrukKortene passer i arbeid med rimord, i full klasse eller i grupper. Bruk kortene på digital tavle i samtale om rimord, i “hentediktat-aktivitet”, som utgangspunkt for friskriving, videre riming og sammen med svararkene som følger med.
Ta kortene med ut, gjem dem under kjegler eller heng dem opp, og du har en glimrende uteskoleaktkivitet, der barna får bevege seg samtidig som de arbeider med rimord.
Kompetansemål norsk 2. trinn:
– leke med rim og rytme og lytte ut språklyder og stavelser i
kr32.00
Rapporter misbrukMonstere har rota seg inn i tallrekkene og spist noen av tallene. Klarer elevene å finne ut hvilke tall som skulle stått der det nå er et monster? Heng opp de 12 tallremsene på et område ute eller inne, og la elevene løse oppgaven. De kan ta med seg svararket rundt, eller gjøre som i en “hentediktat”, la det ligge på en bestemt plass. Elevene må telle høyt og dobbelsjekke at tallet de har valgt passer i tallrekka.
Passer 2. trinn, da det er fokus på tallen fra 1-100. Her teller de med en, to, fem eller ti om gangen, og må klare å telle fra et annet tall enn 1. De må også kunne telle nedover, fra høyt til lavere tall.
Kompetansemål i matematikk etter 2. trinn:
– plassere tal på tallinja og bruke tallinja i rekning og problemløysing
GRATIS
Rapporter misbrukHer er 18 ulike tallpuslespill med fokus på ulike tallrekker.
Disse passer kanskje best for 2. trinn, men kan også brukes på 1. trinn, i spesialundervisning og på 3. trinn. Elevene øver telling og på å sette tall i rett rekkefølge. Tallrekkene kan telles når bildet er helt, og det hele bildet er fint som utgangspunkt for “Kims lek”.
Elevene kan blande flere bilder sammen, la brikkene ligge opp ned, trekke en og en brikke fra en pose – her er det mange muligheter.
Kompetansemål i matematikk etter 2. trinn:
– plassere tal på tallinja og bruke tallinja i rekning og problemløysing
– ordne tal, mengder og former ut frå eigenskapar, samanlikne dei og reflektere over om dei kan ordnast på fleire måtar
kr25.00
Rapporter misbrukRelevante kompetansemål engelsk 2. trinn:
– oppdage ord som er felles for engelsk og andre språk eleven kjenner til
– lese og eksperimentere med å skrive kjente ord, fraser og enkle setninger
kr45.00
Rapporter misbrukFoldsævegen 60, 3870 Fyresdal
Org.nr: 929 182 472
Mottar du gratis ressursene, oppdateringene og spesialtilbudene vi sender ut måndelig?
Nettsiden er utviklet av Webco AS
Ditt bidrag teller: Enhver donasjon gjør en forskjell for oss. Støtt Undervisningsbyen og hjelp oss med å fortsette å utvikle og forbedre vår tjeneste.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda