Temahefte/lesehefte på 8 sider om Pompeii. Leseavsnitt med spørsmål til (som går på leseforståelse + refleksjon).
Dette leseheftet gir elever på (ca) 4.-6. trinn en innføring i den romerske byen Pompeii, hvordan dagliglivet var der, og hva som skjedde under vulkanutbruddet fra Vesuv i år 79 e.Kr. Heftet inneholder korte leseavsnitt og spørsmål som kombinerer leseforståelse og refleksjon, slik at elevene får øvelse i både faktakunnskap og kritisk tenkning.
Relevante kompetansemål fra ny læreplan (2024):
Samfunnsfag:
Bruke enkle begreper for å beskrive samfunnsliv og historiske hendelser.
Norsk:
Forstå, gjengi og reflektere over innholdet i en tekst.
Stille spørsmål til og snakke om egen forståelse av teksten, med fokus på leseforståelse og begrepsutvikling.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Hva er Pompeii? BM – (ca) 4.-6.trinn” Avbryt svar
Opplegg på 30 sider om ville dyr i Norge. Passer best for de yngste elevene. Korte sakprosatekster, stor skrift, god linjeavstand. Beskriver 15 ulike ville dyr. Elevene skal lese, skrive og tegne. Et oversiktlig opplegg med lite “forstyrrende” elementer. Filen ligger som PDF og Word.
PS Jeg har et tilsvarende opplegg som passer bedre for noe eldre elever med mer tekst.
Opplegg på 20 sider. Faktatekst med spørsmål til. Handler om åtte kjente turistattraksjoner i Los Angeles. Elevene blir utfordret på noen vanskelige ord. Det er er en ordliste hvor vanskelige ord er oversatt til norsk på slutten av hvert “kapittel”. Filen ligger som Word og PDF.
Opplegg på 4 sider. Korte leseavsnitt med spørsmål til om Edvard Munch. Fargeleggingsoppgave. Tegneoppgave hvor elevene skal tegne en følelse ved hjelp av farger og former.
Fem historier som er fine å bruke som utgangspunkt for veiledet lesing. Historiene har åpne slutter som kan diktes videre på. I veiledet lesing skal læreren gi støtte til eleven. Det skal settes søkelys på å utvikle ordforråd, forståelse og å tolke teksten.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda