Opplegg på 36 sider. Korte leseavsnitt med fine illustrasjoner og spørsmål til. Elevene vil lære om landenes geografi, kultur, religion, historie, og mattradisjoner gjennom lettleste tekster, fargerike illustrasjoner og spørsmål.
Opplegg på 36 sider. Korte leseavsnitt med fine illustrasjoner og spørsmål til.
Dette opplegget handler om 10 ulike land i Asia, og er rettet mot elever på ca 3.-5. trinn . Elevene vil lære om landenes geografi, kultur, religion, historie, og mattradisjoner gjennom lettleste tekster, fargerike illustrasjoner og spørsmål. Opplegget knyttes til flere fag som samfunnsfag, KRLE og norsk.
Landene som er med er i opplegget er: Pakistan, Thailand, Japan, Kina, Saudi-Arabia, India, Nepal, Vietnam, Bhutan, Indonesia.
Man kan jobbe videre med opplegget i fag som kunst og håndverk, mat og helse og engelsk (forslag til aktiviteter i egen fil: Til læreren).
Noen relevante kompetansemål:
Norsk:
– Lese og forstå enkle fagtekster.
– Samtale om innholdet i ulike tekster.
Samfunnsfag:
– Utforske og beskrive geografi, kultur og tradisjoner fra ulike land.
– Sammenligne hvordan mennesker lever i ulike deler av verden.
– Undersøke styreformer og samfunnsorganisering.
KRLE:
– Utforske religiøse tradisjoner i ulike land.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Jeg leser og lærer om land i Asia” Avbryt svar
Lesehefte på 14 sider, består av: 1 side forside, 12 sider leseavsnitt med spørsmål og bilder, 1 side skriveoppgave.
Dysleksivennlig font og stor linjeavstand for bedre lesbarhet.
Teksten forklarer bakgrunnen for dagen, tradisjoner og hvordan den feires i ulike deler av verden. Leseheftet inneholder leseforståelsesspørsmål og refleksjonsspørsmål for å styrke elevenes leseforståelse- og kompetanse.
Elevhefte på 28 sider som består av: 1 side forside (+ 1 side blank bakside), 26 sider arbeidsark (13 ulike begrepskategorier).
Lærerveiledning (egen fil).
“Lytteord og skriveord” er et strukturert skriveopplegg som trener elevenes fonologiske bevissthet og styrker sammenhengen mellom lyd og bokstav. Elevene jobber i to trinn:
De skriver ordene slik de høres ut / lytter ut lyder og skriver dem ned (barneskrift)
På neste side kopierer/skriver elevene ordene med riktig rettskriving (voksenskrift)
Leseopplegg på 15 sider. Lær om vær på engelsk med dette opplegget tilpasset elever på (ca) 4. trinn. Gjennom enkle tekster, spørsmål til tekstavsnittene og fargerike illustrasjoner får elevene kjennskap til ulike værfenomener som sol, regn, vind og snø. Opplegget inkluderer oppgaver som matching, fargelegging og spørsmål for å styrke ordforråd og leseforståelse.
Fem historier som er fine å bruke som utgangspunkt for veiledet lesing. Historiene har åpne slutter som kan diktes videre på. I veiledet lesing skal læreren gi støtte til eleven. Det skal settes søkelys på å utvikle ordforråd, forståelse og å tolke teksten.
Opplegg på 18 sider om rasisme. Litt om: historisk bakgrunn/slaveriet i USA, hvorfor vi ikke skal bruke “n-ordet”, fornorskningspolitikken og rasisme mot samer, rasisme mot minoriteter i Norge, litt om Black Lives Matters og hva vi kan gjøre for å stoppe rasisme. Lesetekst med spørsmål til. Spørsmålene er en blanding av reflekterende spørsmål og (litt enklere) spørsmål til teksten.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda