Dette læremateriellet er laget med tanke på ord- og begrepslæring, å lære viktige verb, samt det å ta i bruk artikler, en-/flertall raskt, øve enkle setninger/fraser og å øve lesning mm så raskt som mulig for elever i grunnleggende norsk-opplæring. Materiellet er selvkontrollerende og kan brukes på flere måter, slik at elevene kan arbeide selvstendig med materiellet etter hvert. Noen bilder/begreper gjentas i flere boksett, så det ligger noe repetisjon i selve materiellet. «Jeg liker» er fjerde bok/kort i serien, og boka/kortene kan brukes til forskjellige aktiviteter både sammen og hver for seg.
Alle kortene i «Jeg»-serien er laget med samme bakgrunn
slik at man kan mikse settene til spillkort.
Jeg starter med boka, leser/samleser med eleven(e) første gang – hvis eleven leser selv lar jeg eleven lese andre gangen, evt. med litt støtte.
Så legger vi boka til side, tar fram kortene, sorterer ord/bilde/setninger i hver sin bunke.
Eleven(e) legger ut bildekortene (jeg bruker som oftest gulvet – men et stort bord fungerer også), mens jeg sier ordet med artikkel eks; ei høne.
Jeg tar ordkortene (vilkårlig rekkefølge i forhold til bildekortene) og leser det som står på kortet.
Eleven(e) legger kortet under det bildet hen tror det er – hvis det er flere elever samtidig lar jeg de få tid til å bli enige før jeg leser neste ordkort.
Hvis eleven(e) er usikker – stikker jeg det aktuelle ordkortet under og gjemmer det til slutt.
Når alle bilde-/ordkort er lagt ut tar vi frem boka igjen og eleven(e) sjekker selv hva som ble riktig – boka fungerer som kontroll/fasit. Neste gang kan vi bruke setningskortene og bildekortene på samme måte.
Som videre øving og repetisjon bruker vi bildekortene sammen med ord- eller setningskortene til spill som f.eks. memory, parkort etc.
Du kan også bruke både setningskort og ordkortene, samt sidene i «boka» som hentediktat/stjernediktat både ute og inne – her har jeg fortsatt fokus på artikkel.
– Mer info på første side.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 5.0 av 5
(1 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
1 review for Jeg liker – ubst. flertall
Vurdert 5 av 5
Eli Lesteberg With –
Dette materiellet har jeg brukt mye sammen med en elev i spesialundervisning, for å øve på begreper, flertall, lese setninger og språkforståelse. Opplever at vi får til å bruke materiellet med god interaksjon oss i mellom. Vi har brukt materiellet som et slags puslespill hvor eleven skal finne løsningen og få innholdet til å passe. Jeg synes materiellet har god anvendelighet og har et enkelt appellerende uttrykk!
Materiellet inneholder: 19x3 poster med varierte matematikkoppgaver; de fire regneartene, klokka, brøk, prosent, desimaltall, geometri mm. Fasit 2 elevark -…
19×3 poster med varierte matematikkoppgaver; de fire regneartene, klokka, brøk, prosent, desimaltall, geometri mm.
Fasit
2 elevark – ark 1 som elevene har med seg fra post-til-post og ark 2 som de får utdelt når de er ferdige med alle postene.
Postene er fargemerket, gul=enklest, grønn=medium og blå=hardest. Dette gir mulighet å lage par/grupper der elevene er omtrent faglig likeverdige. Tilpasset mellomtrinn, men kan kanskje brukes på 4. klasse (gul) og 8. klasse som repetisjon (blå).
Forberedelse:
Skriv ut, kutt A4-akene i to og laminer direkte med A5-lommer – slipper klipping
Elevark 1 og 2 til alle par/grupper
Et ute-/inneområde der ungene kan bevege seg/løpe.
Rask repetisjon på oppgavetypene i forkant – gjerne samme uke
Lag et kart over valgt område, legg ut postene og merk på kart. Ute kan man bruke kart over skolens uteområde (se- https://skoleorientering.no/ ), evt. lage fra google maps/earth eller bruke plantegning inne.
Sett sammen par/grupper på omtrent samme faglige nivå
Tidsbruk ca 45 minutter – litt avhengig av hvor stort område som er valgt.
Denne Loopen gir elevene mulighet både å lese ordet, å høre ordet og å si ordet selv, samt se illustrasjonene. Loopen har 45 kort med sentrale geometribegreper. Når eleven senere igjen møter begrepet i matematikkundervisninga vil det ofte være en form for gjenkjennelse, noe som igjen skaper gode forutsetninger for nysgjerrighet og motivasjon. Jeg har også laget en Kahoot med de samme begrepene og illustrasjonene, lenke ligger i dok. Se “beskrivelse” for hvilke ord/begreper som er med.
Se min Facebook-gruppe for flere ideer, tips og gratisressurser HER
Disse kortene bruker jeg til mye forskjellig. Det krever ikke mye forberedelse å gjennomføre ei lita økt – når kortene er laget så kan de brukes om igjen – og igjen.
Mengden spørsmål og lengden på aktiviteten varierer en etter ønske og behov, noter ned riktige/falske påstander/spørsmål på forhånd og «fyr løs». Noen ganger gir jeg poeng – andre ganger ikke, noen ganger har vi streket opp asfalten/grusen der ungene flytter en strek fram/tilbake avhengig av svaret. Noen ganger har ungene hvert sitt sett, andre ganger – med litt mer intrikate spørsmål – jobber de i par.
Bruk kortene til f.eks. enkle fakta-påstander i alle fag, øving/repetisjon av gangetabellen, å la ungene utrykke meninger og synspunkt i forhold til forskjellige temaer som f.eks. politikk/valg, mobbing, bærekraft/miljø osv. Fin å bruke som starter på samfunnsfaglige emner
Bingo-brettene er løselig knytta til Ord og begreper-serien/klær og fritidsutstyr. Materiellet inneholder: 32 forskjellige bingo-brett med 12 illustrasjoner på hvert…
Bingo-brett – ord og begreper/klær og fritidsutstyr BM-NN-ENG
Jeg vektlegger å bruke aldersnøytrale illustrasjoner i andrespråksmateriellet slik at dette kan brukes både til barnehagebarn, grunnskoleelever samt for voksne.…
STOR SAMLEPAKKE – Ord og begreper – Klær og fritidsutstyr BM
Jeg vektlegger å bruke aldersnøytrale illustrasjoner i andrespråksmateriellet slik at dette kan brukes både til barnehagebarn, grunnskoleelever samt for voksne.
Samlepakken inneholder 11 filer med:
4 kort-sett/BM (16 begreper i hvert sett/64 kort) med ord-illustrasjon av klær og fritidsutstyr løselig fordelt etter årstid, samt ekstra-kort slik man evt. kan bytte ut enkelte ord på begreper som snøbrett/snowboard, boxer/underbukse osv. Kortene kan brukes på mange forskjellige måter; til øving som f.eks matchingkort, til ord- og setningsdiktat, hente-/stjernediktat, samt til parkortlek f.eks. i en gymsal der man legger bilder i en ende og setninger med begrepet i den andre, i tillegg til forskjellige spill.
“Monster”-kort til spillaktiviteter
Veiledning på hvordan en skal bruke matchingkort
Spilleregler på fire forskjellige spill
2 sett med Memory-kort BM/NN – 36 kort i hvert sett. Ett med de vanligste klesplaggene og det andre med fritidsutstyr. Disse har samme bakgrunn og kan kombineres.
Loop med 40 kort/BM – klær
32 forskjellige bingo-brett BM/NN/ENG med 12 illustrasjoner på hver brett.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Eli Lesteberg With –
Dette materiellet har jeg brukt mye sammen med en elev i spesialundervisning, for å øve på begreper, flertall, lese setninger og språkforståelse. Opplever at vi får til å bruke materiellet med god interaksjon oss i mellom. Vi har brukt materiellet som et slags puslespill hvor eleven skal finne løsningen og få innholdet til å passe. Jeg synes materiellet har god anvendelighet og har et enkelt appellerende uttrykk!