KEEN PÅ TEAM oppfordrer til felleskap og mestring gjennom samarbeid. Oppgavene kan brukes på ulike måter og kan lett tilpasses nivå. Mange tips til gjennomføring er med.
TEAMWORK!
Elevene skal jobbe sammen i par eller små grupper. Oppgaven består seg i å se oppgaver, huske bilder/ord/tekst/tall/mønster for så å skrive/tegne det ned. Elevene skal se på/studere oppgavene i en gitt tid.
18 dekorkort for å henge opp i klasserommet. Kortene forteller hvilke verdier klassen jobber mot.
50 gode handlinger er et ark med femti hjerter. Elevene farger hjerter når de har gjort en god handling, noen har gjort en god handling mot dem eller begge deler. Bruk tid på at elevene forteller med egne ord hva de har gjort og opplevd. For enkeltelever eller gruppe. Kan gjøres på skolen og hjemme. Lekse å fortelle om ei god handling og farge hjerte. Viktig å lære elevene at man ikke behøver å gjøre noe stort for å gjøre ei god gjerning.
Min kalender med gode handlinger oppfordrer til å bevisst jobbe med å gjennomføre en god handling hver dag i en måned. Elevene fargelegger når man har gjort en god gjerning. Man kan velge å gjøre det som står for hver dag, eller om man velger den handlingen som passer og oppfordres til å gjøre flest mulig, i løpet av fire uker. Det er to kalendere; en med 28 dager og en med 20 dager.
4 diplomer som kan tildeles elevene fordi de har vist evne til å gjøre gode handlinger for seg selv og andre.
I «Hva er lyden» skal elevene finne første lyd i ordet som bildet viser. Under bildene er det tre bokstaver, hvorav den ene er første lyd. Elevene kan merke riktig bokstav med klype, brikke, kryss eller noe annet.
Bokstaver som ikke er representert er:
C, q, w, x, z og æ. Æ er derimot med på kortene som alternativ bokstav.
«Les selv jul – lesehefter» er en serie på 8 hefter med bilder og lettlest tekst som passer best for elever på 1. trinn og 2. trinn. Heftene har to nivå. Nivåene går på hvor mye tekst det er i heftene og at ordene er noe enklere på nivå 1 enn 2. Bokmål og nynorsk.
I dette opplegget skal elevene hjelpe detektivene Snus og Holms med å finne den som stjal Fru Krisemax sin lommebok. Det skal de først og fremst gjøre ved å samarbeide i grupper, lese fortellingen og sammen løse koder/spor for å finne svar på krimgåten. Vanskelighetsgraden på oppgavene varierer, slik at alle kan få delta på sitt nivå, i ei gruppe.
Monstermatte er oppgaver for ekstra øving i utvalgte emner innenfor matematikk. I denne delen er det addisjon med hele tiere. Det inneholder 16 oppgaver:
– Oppgaver med tosifret + ensifret tall.
– Oppgaver med tosifret + tosifret tall.
– Oppgaver med å finne summen.
– Oppgaver med å finne en ukjent addend.
– Oppgaver hvor elevene skal finne regnestykker selv.
Elevene svarer på oppgavene. På hver oppgave er det fire monster. De har tall i panna. Tre av monstrene har tall som dukker opp som svar i oppgaven. Det siste monsteret har ikke det. Det har bare sneket seg med. Elevene setter kryss på den som skal ut.
PUSLESETNINGER årstider er 20 puslespill med ord. Når elevene pusler sammen til et bilde, vil de få en setning nederst. Elevene leser og skriver setningene. Bokmål og nynorsk
Puslespillene har tema årstider. Det er fem puslespill per årstid.
STØTT UTVIKLINGEN AV TJENESTEN VÅR MED EN DONASJON
Ditt bidrag teller: Enhver donasjon gjør en forskjell for oss. Støtt Undervisningsbyen og hjelp oss med å fortsette å utvikle og forbedre vår tjeneste.
kr
Handlekurv0
Du har ikke bestilt noe ennå!
Fortsett å handle
0
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
May-Britt Kvalstad –