Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Undervisningsinnhold: Dette er et systematisk undervisningsopplegg med hel, halv og kvart klokke for å lære dag / natt og analog / digital tid. Det er 12 arbeidsark for hel klokke, 12 arbeidsark for halv klokke og 11 arbeidsark for kvart klokke. Elevene skal i uansett hel-, halv-, eller kvart klokke lære analog og digital tid for dag og natt. Alle oppgavene er sortert, så du kan velge å skrive ut bare hel klokke, halv klokke, kvart klokke, eller alt til et arbeidshefte. I arbeid med hver del er det en side hvor eleven skal selv lage klokketidene for dag og natt, tre sider hvor de skal skrive inn to klokketider, tre sider hvor de skal tegne inn klokkevisere og fem sider hvor de skal koble analog tid og digital tid sammen. I tillegg er det lagt inn noen sider med små pauseoppgaver underveis, og en mal for å lage en papptallerken klokke.
Forberedelser: Du kan skrive ut bare hel klokke, halv klokke eller kvart klokke og arbeide med dem separat, eller du kan skrive ut alt og lage et arbeidshefte.
kr35.00
Rapporter misbrukSe lignende produkter:
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5 (0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.Du må logge inn for å kunne gi en vurdering.
Informasjon om undervisningsopplegget: i dette opplegget så får du 400 ord som er kategorisert i 40 grupper på arbeidsark ferdig til utskrift. Vær kategori inneholder 10 ord å lese og koble til bilde med en strek.
Her kan du arbeide med ordforråd, begrepsforståelse, kategorisering, andrespråksopplæring, tema, leseutvikling og lignende. Du kan skrive ut arbeidsark enkeltvis, eller lage et arbeidshefte og sette i gang umiddelbart med elevene.
De følgende kategoriene er:
kr35.00
Rapporter misbrukInformasjons om spillet: I dette spillet så skal elevene koble sammen rimord. Alle brettene / brikkene har bilder for å forsterke lesing. Du får spillebrett for inntil 6 spillere i hver sin farge. La eleven spille gjentatte ganger gjennom de ulike brettene for å lære å forstå flere ulike rimord.
Forberedelser: Skriv ut alle arkene tosidig og laminer deretter alle. Klipp så opp de brettene som du ønsker å bruke som spillebrikker. Velg et av hver av de fargede brettene for å klippe opp. Da har du et spillebrett og et sett spillebrikker.
kr30.00
Rapporter misbrukInformasjon om 30-leken: Her får du 30 kort med oppgaver til å bruke i 30-leken. I 30 leken setter du sammen grupper med f.eks. 3-5 elever. Hver gruppe får en terning hver. Gruppen kaster terningen og løper for å å finne det oppgavenummeret som vises på terningen. Når de finner kortet, så løser de oppgaven og så løper de med svaret tilbake til lærer. Har de riktig svar får de kaste terningen på nytt. Nå legger de sammen det første kastet med neste kast. F.eks hvis gruppen fikk 3 på første kast og 4 på andre kast, så legger de sammen tallene og skal lete etter post nr.7. Sånn fortsetter gruppene helt til en av de kommer til 30 poeng. Det nye kastet skal alltid legges til å det tallet / oppgavenummeret du var på sist. Hvis elevene svarer feil på oppgaven må de løpe tilbake til samme oppgave og prøve å finne svaret igjen. Eleven kan gjerne få hint hvis de trøbler.
Er man flere lærere så kan flere være med å godkjenne svar. Eleven må uansett vente i kø til lærer eller lærere er ledig, før de kan framføre sitt svar og deretter kaste terning igjen.
Forberedelser: Skriv ut alle oppgavene, laminer arkene, klipp opp, og heng oppgavene spredd på et begrenset område. Elevene skal ikke vite hvor de ulike numrene på oppgavene henger. En del av oppgaven er å lete etter oppgavenummer.
kr20.00
Rapporter misbrukBruk: I tiervenn lotto med addisjon og telling står du fritt til å velge hva som skal være spillebrett og hva som skal være spillebrikker. Du kan bruke regnestykkene og så finne svaret gjennom videre telling, eller du kan bruke tellebrikkene og finne svaret med det rette regnestykke.
Forberedelser: Skriv ut arkene som dobbeltsidige fra side 2-25. Laminer deretter alle. Enten kan du klippe opp alle brikkene med regnestykker og la brettene med telling være svarbrett og legge på. Eller så kan du klippe opp brikker av materiale som kan telles, og la brettene som er regnestykke med spørsmåltegn være svarbrett.
Brikker og brett som hører sammen: Frosk og rumpetroll, apekatt og banan, tog og togskilt, legoklosser og en legokloss, blomster og blomsterpotte, spøkelse og halloween bøtte.
kr10.00
Rapporter misbrukBruk og forberedelser: Dette engelsk opplegget er det tredje opplegget tilknyttet CVC ord. Første opplegget har CVC ord med tre bokstaver og kort vokallyd, andre opplegget har CVC ord med fire bokstaver og kort vokal lyd. Dette tredje opplegget har CVC med tre- fire- og fem bokstaver, og har lang vokallyd. Her skal eleven lese to ord til hvert bilde. Et av ordene er riktig og skal skrives ned på linja. Arbeidsarkene kan enten printes ut, og skrives rett inn i, som enkeltark eller som arbeidshefte.
Ordene på arbeidsarkene er som følger: boat, maid, sail, snail, play, meal, read, heat, steal, peal, slep, seed, greed, dired, soak, clock, toast, pain, lamp, brain, drain, tray, step, dear, flea, lead, sheep, tree, wheel, steer, fried, road, coal, foam, fail, rain, nail, stain, sand, leap, speak, feast, bend, bee, green, braid, train, damp, gray, leak, meat, clean, tea, jeep, pie, goal, coach, tin, sweets, og deep.
kr35.00
Rapporter misbrukInformasjons om undervisningsopplegget: I dette undervisningsopplegget kan du arbeide systematisk med alle tallene opp til 100. Her kan eleven lære seg tallene i seg selv, lære tier og ener, tierstolper og nabotall. Det er tilsammen 96 arbeidsark og tierrammer i dette undervisningsopplegget.
Ønsker du også den første tierrammen for 10 og arbeidsarkene mellom 10 og 20, så finner du de under gratis “tallene fra 10 til 20”.
Tierrammer: Bruk tierammene med f.eks kronestykker eller andre materialer å legge på, mens du lar eleven telle høyt. Ved å la eleven legge materiell på tierammen mens eleven teller høyt, så får eleven brukt flere sanser for å lære å huske tallene. Dette kan gjentas flere ganger. Øv på å telle både forover og bakover.
Arbeidsarkene: Når eleven har øvd gjentatte ganger med tierrammen, kan man begynne med arbeidsarkene. På arbeidsarket skal eleven lære å dele tallet i ener og tiere, finne nabotall før og etter hovedtallet og til sist lære og kjenne igjen mengde i en stolpe og selv tegne inn enere i siste stolpe.
Forberedelser: Skriv ut alle arkene og lag gjerne et arbeidshefte. Det følger med en forside for hefte. Du kan også skrive ut alle tierrammene, laminere dem, og øve gjentatt på tallene.
kr45.00
Rapporter misbrukFoldsævegen 60, 3870 Fyresdal
Org.nr: 929 182 472
Mottar du gratis ressursene, oppdateringene og spesialtilbudene vi sender ut måndelig?
Nettsiden er utviklet av Webco AS
Ditt bidrag teller: Enhver donasjon gjør en forskjell for oss. Støtt Undervisningsbyen og hjelp oss med å fortsette å utvikle og forbedre vår tjeneste.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda