«Lesetog» er 80 lapper med 2-, 3- og 4-lydsord. Ordene er lydrette og lette å lese for elever i begynneropplæringen. BM & NN
De 20 første ordene har alle bokstavene SILOREMA. De neste 20 ordene har disse bokstavene + VUFÅN. De neste 20 ordene har i tillegg bokstavene TØGD og de siste 20 har «alle» bokstavene.
Elevene leser ordene på lappene og legger de etter hverandre som togvogner. Ordet sier hvilket bilde som er på neste lapp. Det er med fire START- og STOPP-lapper, så det er mulig å starte og stoppe uten å legge alle 80 lappene. Dette gir flere valg og gode muligheter for tilpassing. Du kan velge om dere skal bruke 20, 40, 60 eller 80 ord og det er flere muligheter for hvor du ønsker å starte og stoppe.
Dette opplegget kan fint tas med ut på uteskole. Egner seg godt som samarbeidsoppgave og til individuelt arbeid. Eksempler på variasjon er med.
Her får du et ark som er utgangspunkt for å øve høyfrekvente ord på fire måter.
1. Velg et ord, les det og legg det på det laminerte arket.
2. Bygg ordet med klosser (med bokstaver på).
3. Dekk bokstavene i ordet. Fint å bruke gjennomsiktige sirkler. Gjentas en bokstav legger man i høyden.
4. Pop ordet på et pop-it brett med påskrevne bokstaver.
100 høyfrekvente ord på lapper følger med.
ELEVINFORMASJON kort er tre ulike utgaver av lapper som du kan skrive informasjon om elever på, og laminere. Ta hull i kortene og ha de på en ring (nøkkelring f.eks.) Kortene har info som er nyttig å ha lett tilgjengelig i skolehverdagen, både i klasserommet og på tur. Det kan også være kjekt å få når man kommer inn i en klasse som vikar, eller om man skal ha vikar i egen klasse.
I tillegg er det med kort til innloggingsinformasjon. Erfaringsmessig kan noen elever ha lett for å glemme sine egne brukernavn og passord. Elevene kan få hver sin lapp til å ha i penalet eller i sekken, eller lærer kan ha lappene på en ring, så det er lett å finne fram og gi til elevene når det trengs. Igjen kan det være nyttig i situasjoner der vikar er nødvendig.
«Vi leser ord» er 6 sett, med 10 kort i hvert sett. Ett kort består av ett høyfrekvent ord og tre setninger med ordet i. Her får elevene øve på å lese høyfrekvente ord. Det er to ulike typer kort som forside til settene.
Eleven leser kortene. Ordet som er på kortet gjentas fire ganger. Eleven leser ordet mens de peker på det: «du, du, du, du». Så leser de setningene og finner hvor i setningen ordet er. Setningene har enkelt språk og er lette å lese.
Til hvert sett med kort, er det også et ark med to tabeller. Her kan en voksen, medelev, fadder eller andre, sjekke om eleven kan å lese ordene som er blitt øvd på i settet.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Marit Augestad –
Cathrine J. –