Informasjons om spillet: I dette spillet så skal elevene koble lydrette 2-lydsord med bilde. Du får spillebrett for inntil 4 spillere i hver sin farge. Du har også mulighet til å velge å spille med bare store bokstaver eller bare små bokstaver. Det er brett for begge deler. La eleven spille gjentatte ganger gjennom de ulike brettene for å lære å lese, og automatisk identifisere ordene. Du står i utgangspunktet fritt til å velge hva som skal være spillebrett og spillebrikker. Ordene kan være spillebrett og bildene kan være spillebrikker som trekkes, eller du kan gjøre det helt omvendt.
Forberedelser: Skriv ut alle arkene liggende, tosidig og laminer deretter alle. Klipp så opp de brettene som du ønsker å bruke som spillebrikker.
Informasjon om undervisningsopplegget:i dette opplegget så får du 200 ord som skal kategoriseres til 40 grupper på arbeidsarkene, ferdig til utskrift.
På hvert arbeidsark så skal du finne fem ord til hver ordgruppe. F.eks. skal det være fem ord til sommer og fem ord til vinter på det aktuelle arbeidsarket. Dette undervisningsopplegget passer kanskje best etter at man har arbeidet med kategorier i undervisningsopplegget: “kategorier 1”, som jeg har lagt ut tidligere. Men opplegget kan også brukes selvstendig, uten og ha gjennomført kategorier 1, hvis man ønsker og utfordre elever på kategorier.
Her kan du arbeide med ordforråd, begrepsforståelse, kategorisering, andrespråksopplæring, tema, leseutvikling og lignende. Du kan skrive ut arbeidsark enkeltvis, eller lage et arbeidshefte og sette i gang umiddelbartmed elevene.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale så får du 10 ulike rom eller steder som vanligvis er å finne i eller rundt et hus, med til sammen over 300 begrep. Her får elever anledning til å øve økt ordforråd, begrep og kategorisering tilknyttet disse rommene / stedene. Dette passer fint for elever som har lite muntlig språk, trenger større ordforråd, andrespråkelever, eller elever som skal øve på kategorisering. Noen få begrep kan være gjentagende da det er naturlig at de befinner seg i flere rom eller på flere steder, men da er det brukt ulike bilder. Til de ulike begrepskortene får du også et bilde av rommet / stedet, for å styrke forståelsen visuelt. Samme rom / sted og tilhørende begrep har samme farge.
Rom / steder og antall kort:
kjøkken – 52 begrepskort
bad – 32 begrepskort
soverom –24 begrepskort
spisestue – 24 begrepskort
gang – 16 begrepskort
kjeller – 16 begrepskort
hage – 72 begrepskort
garasje – 28 begrepskort
stue – 28 begrepskort
kontor – 28 begrepskort
Disse begrepskortene er første sett av flere sett som vil komme ut fortløpende
Undervisningsmateriell: Her får du 40 kort med ulike følelser. Du får også de samme kortene i enkle puslespill. Heng gjerne aktuelle følelser opp på arbeidsplassen / klasserommet, eller lag en liten bok av alle bildene. Ved bruk av puslespillet, arbeid med å sette sammen noen følelser med riktig bilde. Bruk f.eks. et par følelser av gangen og øv på de, før du øver på nye eller flere.
Forberedelser: Print ut alle arkene, laminer og enten la kortene være i en bok eller del dem opp, og del opp alle puslespill kortene.
Undervisningsmateriell: I dette materiale får du 82 dagsplankort å bruke på tavla for å vise eleven hvordan dagen ser ut. Det er flere formuleringer som er like, som fortsatt er tatt med slik at man kan velge det som passer enn selv best. For eksempel er både matematikk, matte og regning med, og for eksempel fremføring og presentasjon med. Det følger også med tomme dagsplankort du kan fylle inn i. Ellers så går jeg gjerne inn å redigerer denne malen hvis du har noe, du tenker burde være på et dagsplankort. Bare ta kontakt med meg. Jeg vil da sende deg ny link for nedlasting etter endring. NB. Disse kortene har samme størrelse som årstidskalenderen og kan matches med den.
Forberedelser: Print ut alt av det dagsplankortene du ønsker og laminer. Klipp deretter opp. Sett gjerne på magnetisk teip for å bruke materielle rett på tavler.
Bruk og forberedelser: I dette opplegget så får du ulike materialer og et lite arbeidshefte for å avholde 100 dagers fest med elevene dine.
Du får banner bokstaver av A4 størrelser som blir følgende tekst; “100 dagers fest” og to “banner” plakater med samme tekst. Print ut alle, laminer og heng på en lang snor med en banner plakat på hver siden.
Du får også et diplom hvor du kan skrive inn elevenes navn og trinn.
Du får du fire sider med fest solbriller, hvor du printer ut så mange solbriller du ønsker til festen. Disse lamineres og klippes ut og feste med strikk.
Du får en mal for å lage partyhatter. Print ut A4 malen, og forstørr den til A3 størrelse. La elevene tegne selv, rull den til hatt, og sett på snor forsterket med teip på papirhatten.
Du får også et lite arbeidshefte med:
Forside
Et lite arbeidsark om deg selv som hundreåring.
En mal som elevene kan bruke for å tegne/forme seg selv som 100-åringer.
Følg labyrinten fra 1 til 100.
Et prikk til prikk ark med tallene til 100.
Ethundre brett å fylle inn manglende tall.
Et tomt “100 brett”. Her kan eleven tegne eller bruke ulike materialer for å vise mengden opp til 100.
Undervisningsmateriale: I dette materiale får du valentinshjerter i tre ulike størrelser. La elevene bruke tusj, og skrive noe hyggelig på hjertet. Hjertene kan så deles ut eller brukes på ulike vis som dekor i klasserommet.
Forberedelser: Print ut hjertene i den størrelsen du ønsker å bruke.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda