I denne pakken får du hele 30 oppgavekort. Anbefaler å laminere og bruke whiteboardtusj, så du kan bruke dem om og om igjen. Skjema for egenvurdering er også med.
Elevene bruker sirklene til å løse regnestykkene. Fordel antallet på sirklene, hvor mange blir det i hver sirkel? Fyll inn i rutene og lær sammenhengen mellom multiplikasjon og divisjon. Dette er oppgaver som man fint kan gjøre på stasjoner, ute, i gangen, på klasserommet og hvor det nå måtte passe deg og din undervisning best. Jeg synes det er kjempekjekt med litt aktivitet i undervisningen, og laminerte kort gir den friheten.
MI LILLE LYDBOK er 7 små bøker hvor elevene øver på sammensatte grafem: fire diftonger, kj-lyd, sj-lyd og ng-lyd. I bøkene er det bilder som har ord med lydene i seg og linjer til å skrive ordene på.
MI LILLE LYDBOK passer fint som en formingsaktivitet når dere jobber med lydene. Elevene får repetert, øve på å klippe, fargelegge, lese og skrive. I tillegg er det gøy at det blir ei bok som de kan se i og vise til medelever og hjemme. Passer også godt til stasjonsarbeid og lekser.
«5 til overs» er 20 sider med oppgaver i fagene matematikk, norsk, engelsk. Fem og fem sider har omtrent samme type oppgaver som gjør at elevene kan jobbe selvstendig. «5 til overs» er ment som ekstra arbeid til elever som er ferdige med det de skal gjøre og har “fem minutt til overs”, men kan selvsagt brukes i andre sammenhenger. BM&NN
«Regnebilder» er 2×40 lapper med matteoppgaver. De blå har oppgaver med addisjon og de grønne med subtraksjon.
I dette opplegget er det også tre ark med bilder i tabell. Bildene er de samme som på lappene. Bildene representerer tall. Elevene må ha tilgang til disse arkene for å løse oppgavene på lappene. De tre arkene har ulike nivå:
1) Tallområde 0-40
2) Opp til 100
3) Over 100
Slik er det lett å tilpasse undervisningen i hel klasse/gruppe.
FASIT til alle oppgaver er med.
Oppgavene kan brukes i pararbeid, individuelt, på stasjoner, med aktivitet og mer.
Oppgavene kan også brukes til andre tema, som avrunding og hoderegning.
I dette opplegget skal elevene hjelpe detektivene Snus og Holms med å finne den som stjal Fru Krisemax sin lommebok. Det skal de først og fremst gjøre ved å samarbeide i grupper, lese fortellingen og sammen løse koder/spor for å finne svar på krimgåten. Vanskelighetsgraden på oppgavene varierer, slik at alle kan få delta på sitt nivå, i ei gruppe.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Sissel –