Oppgavehefte med ng-ord. Totalt 8 sider.
– Skriv ordet
– Skriv ordet i silhuett
– Sett strek fra bilde til silhuett
– Skriv en setning til hvert bilde
– Fargelegg
Dobbel konsonant - programmering, arbeidshefte og memory Denne pakken inneholder oppgaver med dobbel konsonant. Totalt 43 sider. 1. Programmering uten…
Dobbel konsonant – programmering, arbeidshefte og memory
Vi leker kafe!
I denne pakken får du med to filer (den ene er redigerbar og den andre er pdf) med:
– Meny
– To typer bestillingsark. Et med bilder som hjelpemiddel og et uten bilder.
– Ulike matvarer man kan skrive ut og laminere.
– Regneark til den som sitter i kassa.
– Forslag til hvordan man kan leke (med bilder).
Fint opplegg hvis man skal øke lesemotivasjonen eller ha ekstra fokus på lesing.
Barna leser og samler bildekort. De får bildekort for 20 min, 30 min, 50 min, 1 time og 20 min, 1 time og 30 min, 1 time og 50 min osv helt opp til 5 timer.
Forslag til gjennomføring: I lesekvart på morgenen kan barna starte stoppeklokka på ipaden sin. Når lesekvart er ferdig skal de skrive ned tiden sin, de voksne godkjenner og skriver under. Man kan ha leseøkter ila dagen. Barnas leselekse kan registreres og de kan lese så mye de vil hjemme. For hver hele time de leser kan de velge et klistremerke de skal lime på kortet. På de andre tidene kan de velge mellom to ulike bildekort.
Opplegget inneholder tom analog klokke, digitale klokker med hel, halv, kvart på og kvart over og analoge klokker med hel, halv, kvart på og kvart over.
Opplegget passer perfekt til stasjon.
Skriv ut og laminer alle klokkene.
Forslag til bruk:
1.Legg ut de digitale klokkeslettene og like mange tomme analoge klokker ved siden av. Barna skal selv tegne på visere.
2. Legg ut alle de analoge klokkene. Barna skal legge ut de digitale ved siden av riktig analoge klokke.
3. Legg ut alle de digitale klokkene. Barna skal legge alle de analoge klokkene ved riktig digitale klokke.
Et opplegg om å skrive fortelling og beskrivende tekster på en gøy måte!
Finn frem play-doh`en og la elevene slippe fantasien løs når de lager sin(e) egen(e) play-doh figur(er) og skriver tekster om dem. I dette opplegget møter barna tre play-doh figurer som heter Bloppo, Plopp og klæsj. De ser alle helt forskjellige ut og har ulike personligheter. Plopp er litt mer pysete enn Bloppo, i mens Klæsj tenker ikke konsekvenser i det hele tall. Det de har til felles er at de elsker nye eventyr! Vi får gode beskrivelser av figurene og en gøy fortelling. Etter at fortellingene er lest for barna skal de lage sine egne figurer og beskrive dem, samt lage en fortelling. Det følger også med andre tips til hva man kan gjøre:)
Følg meg gjerne på instagram: siljeslillelaererverden. Her ligger det bilder fra da jeg gjennomførte dette opplegget.
Jeg legger også ut mye på snap, siljeslillelaererverden.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda