Påskeferiebingo er en fin og sosial måte å starte opp igjen etter ferien på. Elevene får snakket sammen, og får mulighet til å fortelle litt fra ferien.
Elevene får hver sitt bingoark og sirkulerer så rundt i klasserommet for å finne medelever som passer til beskrivelsene i rutene. Dersom Live snakker med Peder og finner ut at han har bakt boller i ferien, skriver hun “Peder” i ruta der det står “…har bakt noe i ferien”. Du som lærer bestemmer om det er førstemann til fullt brett, eller om elevene har en viss tid på å fylle ut flest mulig ruter. Etter spillet er ferdig kan man også snakk litt sammen i full gruppe. Spør feks: “Live, hvem har du skrevet i ruten “…har bakt noe i ferien”? Så må Peder fortelle om hva han har bakt osv.
Matteracet består av 10 poster med ulike matematiske tema. Hver post har 3 oppgaver i ulik vanskelighetsgrad. Det medfølger også svarark, fasit og en lærerveiledning. Tanken er at de aller fleste elever skal mestre i alle fall én av oppgavene på post, mens det samtidig er noe å bryne seg på for de som trenger det. Opplegget vil kunne fungere både ute og inne. Matteracet vil også kunne fungere som en morsom oppstartsaktivitet i 8. klasse hvor de fleste vil kunne oppleve mestring.
RIM er et oppgavesett hvor ordene først etableres gjennom silhuettoppgaver. Deretter jobbes det med å finne rimord.
Som en bonus får du med Memory med de samme, fargerike illustrasjonene.
Memory kan spilles med matching av ord og bilde, bilder av ord som rimer eller kun med ordkortene med rimord. Brikkene kan også f.eks. brukes til å trene på alfabetisk rekkefølge.
Oppgavesettet kan gjerne printes med to sider på hvert ark dersom elevene ikke trenger veldig stor plass til å skrive.
Dette heftet er et repetisjonshefte i engelsk grammatikk. Oppgavene trener elevene på am/is/are, a/an, have/has og presens/preteritum av regelrette verb.…
ENGELSK GRAMMATIKK FOR MELLOMTRINNET – repetisjonshefte
Dette heftet er et repetisjonshefte i engelsk grammatikk. Oppgavene trener elevene på am/is/are, a/an, have/has og presens/preteritum av regelrette verb. Heftet er fint å bruke som repetisjon mot slutten av skoleåret.
Dette undervisningsopplegget tar utgangspunkt i fortellingen om pinse fra Det nye testamentet, og er laget med utgangspunkt i kompetansemålet etter 4. trinn:
«samtale om og presentere sentrale fortellinger og trosforestillinger i kristen tradisjon».
Opplegget kombinerer faglig innhold, elevaktive oppgaver og refleksjon – og egner seg godt til bruk i perioden rundt pinse.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
