Elevene får velge seg et kort med en instruksjon på engelsk. De leser og gjennomfører oppgaven. Det er skrivestarter, instrukser om å hente ting og plassere de. Tegne ulike former som blir en drage. Deretter henter de seg et nytt kort de gjennomfører. Fin måte å øve seg på å lese og forstå engelsk. De kan jobbe i læringspar.
Hei, dette opplegget passer perfekt på 5. trinn og 6 trinn. Print ut kortene, laminer de siden flere elever bruker samme kortet. Legg kortene utover gulvet og la elevene gå frem og hente seg et kort og gjennomføre det. Etterpå legger de det tilbake og henter seg et nytt kort. Ha linjal, ark, blyant, farger og post-it lapper klare.
Dette har vi gjennomført på en time, hvor elevene var delt inn i 3 deling med engelsk, norsk og matte. Med 12 elever på hver gruppe. Elevene har da 45 min på å jobbe med oppgavene. Jeg opplevde det som en motiverende og engasjerende oppgave for elevene. Lykke til!
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Read and do, praktisk engelsk” Avbryt svar
2 – 8 spillere: Spill “Spot it”, eller Dobbel med vikingsymboler. Her er det ulike vikingsymboler og runer. Du skal rope ut symbolet eller du kan rope “viking” når du har et av symbolene på kortet som ligger på bordet. Målet er å rope ut det matchende symbolet mellom kortet på hånden din og kortet på bordet. Er du først tar du opp kortet og dette er nå ditt nye kort du ser på. Du snur nytt kort på bordet. Slik holder en på til det er tomt for kort i bunken. Da teller man over hvor mange kort en har fått og den med flest kort har vunnet.
Dialekter på 5. trinn. Et hefte med oppgaver om dialekter i Norge, din egen dialekt og dialekter fra Arendal, Trondheim, Stord, Gudbrannsdalen, Gjæren, Hammerfest, Narvik osv. Print det ut i hefteformat (gjerne to sider på A3).
10 poster om livet i fjæra. Her er det oppgaver hvor elevene går til forskjellige poster enten kronologisk eller det rekkefølge du velger å sende de ut i. La elevene jobbe i læringspar slik at de kan lese og diskutere oppgaven i lag. Eleven leser spørsmålene og velger et av tre svaralternativ. De får en bokstav på hver post som til slutt danner løsningsordet på 10 bokstaver. Poster og svarark er med i opplegget. Derfor trenger ikke du som lærer å følge med om elevene svarer rett. du kan gå med de elevene som eventuelt har behov for det. Eller velge å stå på den posten som du mener er krevende. (Postene er med klare bilder, dette er bilde av CB)
Løperebus, send elevene ut i læringspar og be de finne post 1. Hvis de svarer rett er det 10 poster de er innom, svarer de feil blir de sendt rundt i løypa til de er tilbake til rett post igjen. Elevene trenger ikke svarark, de får bekreftelse når de er ferdig. Løperebusen passer til KRLE.
Postene henges ut i skolegården med god avstand, elevene starter på post 1 og blir sendt videre ettersom de svarer rett, svarer de feil blir de sendt rundt litt i løypen til de svarer rett og sendes videre. Dette er en gøy måte å øve på 1 gangen.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda