Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Bruk: Print ut side 2 til 4. Laminere og klipp ut bokstaver og bilder.
Arbeid: Lag ulike ord med bokstavene og finn bildet som tilhører.
Ordene i oppgaven er som følger: rose, is, male, le (r), ro (r), sol, ris, mor, se (r), ri (r), smile, sel, ras, sil, ros, og silo.
kr5.00
Rapporter misbrukGjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5 (0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.Du må logge inn for å kunne gi en vurdering.
Undervisningsmateriell: Her får du arbeidsark med alle tallene mellom 20 og 100 for å arbeide med sporing på linjer og sporing mellom linjer. For enkelte elever kan det være en fordel å arbeide videre med sporing etter 20, både for å øve videre på å spore tall, men også for selve innlæringen av tallene.
I tillegg til arbeidsarkene med tallene, så får du tallrekker mellom tierne; 20-30, 30-40, 40-50 o.s.v. Her kan du med elevene øve på å telle oppover og nedover, mens du arbeider med arbeidsarkene med tallene.
Forberedelser: Print ut alle arbeidsarkene til et hefte. Print så ut tallrekkene, laminer dem, og klipp dem ut.
kr35.00
Rapporter misbrukInformasjons om spillet: I dette spillet så skal elevene koble analog klokketid med digital / “muntlig tid”, som f.eks klokken er fem på halv fire. Du får spillebrett for inntil seks spillere i hver sin farge. Hvis elevene spiller igjennom flere ulike brett/farger, så får de vært igjennom flere klokkeslett for analog og muntlig tid. Du står i utgangspunktet fritt til å velge hva som skal være spillebrikker, og hva som skal være spillebrett. F.eks kan analog klokke være spillebrett og digital / muntlig tid være spillebrikker, eller omvendt.
Forberedelser: Skriv ut alle arkene tosidig og laminer deretter alle. Klipp så opp de brettene som har som du ønsker å ha som spillebrikker.
kr35.00
Rapporter misbrukUndervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 2 lottospill for å øve gangetabellen.
I det første spillet får du brett for gangestykker og svar fra 1-gangen til 10-gangen. La elevene velge den gangetabellen de ønsker å øve på, sett dem sammen med en medelev som gjør det samme, og la elevene spille mot hverandre. Når du printer ut, print alt dobbelt så kan du som pedagog velge om svaroppgavene/gangestykkene skal være lottobrikke eller spillebrett.
I det andre spillet så er to gangeenheter blandet sammen, som f.eks 1- gangen og 2-gangen eller 5-gangen og 6-gangen. Her spiller da eleven mot hverandre med de samme gangeenhetene. Ønsker et læringspar å øve 3- og 4-gangen så velger de begge brettene og brikkene for disse gangestykkene. Eleven må bytte brett etter en runde for å ha vært igjennom alle gangestykkene til f.eks. 3- og 4-gangen. Det er også mulig å la eleven øve ulike gangestykker mot hverandre.
Forberedelser: Print alle ut alle sidene dobbeltsidig. Laminer og velg om svar eller gangestykker skal være henholdsvis lottobrikker og/eller spillebrett.
kr25.00
Rapporter misbrukBruk og forberedelser: Dette engelsk opplegget er det andre opplegget tilknyttet CVC ord. Det første opplegget har CVC ord med tre bokstaver og kort vokallyd. Det andre opplegget har CVC ord med fire bokstaver og kort vokal lyd. Arbeidsarkene kan enten printes ut, og skrives rett inn i, som enkeltark eller som arbeidshefte. Det tredje opplegget har CVC med tre- fire- og fem bokstaver, og har lang vokallyd. Her skal eleven lese to ord til hvert bilde. Et av ordene er riktig og skal skrives ned på linja.
Ordene på arbeidsarkene er som følger: FLAG – TRAM – TRAP – CRAB – CHAT – CLAM – CASH – PACK – LASH – BATH – SACK – RASH – SLED – SCAN – BELL – MATH – DRAG – FROG – HACK – SHOP – PLAN – STOP – ROCK – SLAM – SWIM – JELL -STEP – SELL – GRAB – PECK – TWIN – SHIP – SLIP – DRIP – SPIN – SHED – CLAP – BRAG – STAG – BACK – MASH – NECK – YELL – KNIT – CLIP – FISH – SICK – SOCK – DRUM – PLUM – PLUG – DUCK – LOCK – KICK – WISH og DISH.
kr35.00
Rapporter misbrukUndervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale 31 arbeidsark med brøk, 1 plakat om brøk og 5 små underveis spill/oppgaver. De 10 første arbeidsarkene handler om å lære å navngi og fargelegge brøk mellom 1/1 og 1/10. Deretter så er det 12 sider med en større variasjoner av brøker som skal fargelegges og navngis, men nå kan brøkene være 3/4, 3/8, 6/7, 2/3 og lignende. I både første og andre halvdel skal elevene også identifisere ulike matvarer i brøk. I den siste delen av arbeidshefte skal eleven drilles i å forstå at 1/1, 1/2 og 1/4 kommer i mange varianter. Her er det satt av tre sider til å arbeide med dette.
Forberedelser: Print ut den eller de plakatene du ønsker, og laminer. For større plakat forstørr gjerne A4 plakaten til A3.
kr35.00
Rapporter misbrukUndervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 40 arbeidsark for å lese norske korte små tekster og svare på et spørsmål. I tillegg er det en tom linje hvor elevene skal skrive ned et ord fra teksten de ikke vet hva betyr eller synes er vanskelig. Her får da pedagogen en anledning til å samtale om ulike begreper.
Tekstene og spørsmålene er ment for elever som er kommet til det å lese setninger av en hvis lengde, men som fortsatt synes det er krevende å lese eller er lite motivert for å lese. Hvert arbeidsark har fire setninger hvor de alle starter på ny linje for en bedre oversikt med tanke på dysleksi / samsynsvansker. Hver linje er merket med et eget symbol med farge / form. Har man en liten lesegruppe, så kan altså elevene lese hver sin setning på omgang.
Dette arbeidshefte har tema “hestens utvikling, hesteraser, hestesport og stell og pleie ”, og kan være ekstra aktuelt for elever som har interesser av hest og hesteaktiviteter.
Dette er den femte produserte leseteksten på norsk med små tekstoppgaver. Flere vil bli utgitt framover. Alle de norske tekstene blir oversatt til engelsk etter hvert.
Forberedelser: Print alle ut alle sidene og stift sammen i hjørnet til et arbeidshefte, eller skriv ut en og en side som du ønsker å bruke. Følger med forside.
kr45.00
Rapporter misbrukMottar du gratis ressursene, oppdateringene og spesialtilbudene vi sender ut måndelig?
Nettsiden er utviklet av Webco AS
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda