“Skogseventyr” – Utforsk, oppdag og skriv en historie i skogen. Et magisk skogslandskap med eventyrfigurer kan inspirere elevene til å komme igang med skrivingen. Elevene blir oppfordret til å observere omgivelsene. Hva ser de? Hva hører de? Hva føler de? Dette hjelper dem til å utvikle observasjonsevnen og læringen gjennom sanseopplevelser. Aktivitet før du starter: “lukk øynene og lytt” Hva kan du høre? Beskriv det du hører til læringspartner og forklar til hverandre hvordan skogen ser ut. Beskriv omgivelsene til hverandre. Elevene skaper sin egen hovedkarakter og velger seg eller får utdelt et kort de skal skrive videre på.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Skrivestartere til skogen” Avbryt svar
2 – 8 spillere: Spill “Spot it”, eller Dobbel med vikingsymboler. Her er det ulike vikingsymboler og runer. Du skal rope ut symbolet eller du kan rope “viking” når du har et av symbolene på kortet som ligger på bordet. Målet er å rope ut det matchende symbolet mellom kortet på hånden din og kortet på bordet. Er du først tar du opp kortet og dette er nå ditt nye kort du ser på. Du snur nytt kort på bordet. Slik holder en på til det er tomt for kort i bunken. Da teller man over hvor mange kort en har fått og den med flest kort har vunnet.
Etter at dere har jobbet med noter i klasserommet, kan dere teste om dere kjenner igjen notene på postene.
Print ut, laminer og heng opp de 17 postene med noter rundt i skogen eller skolegården. La elevene gå i lag i læringspar og finne ut hvilken note de ser.
Dette er en løperebus med 17. maitema hvor elevene starter på post 1, deretter følger de postene rundt etter svaralternativet. Svarer de rett med en gang er de innom 10 av 20 poster. Hvis de svarer feil blir de sendt rundt i løypa til de svarer rett på en post og er på rett spor. Elevene trenger ikke svarark. Hvis du vil kan du holde post 20 og de må komme til deg for å finne siste post.
Elevene får velge seg et kort med en instruksjon på engelsk. De leser og gjennomfører oppgaven. Det er skrivestarter, instrukser om å hente ting og plassere de. Tegne ulike former som blir en drage. Deretter henter de seg et nytt kort de gjennomfører. Fin måte å øve seg på å lese og forstå engelsk. De kan jobbe i læringspar.
10 jentenavn og 10 guttenavn skrevet i runer. Det ligger ved et A4 ark med forslag til vikingnavn. Her er tanken at elevene får utdelt ark med runer og et vikingnavn. De må tyde runene og finne ut det første navnet sitt. Deretter lage de selv etternavnet og skriver det i runer. De lager slike navn som vikingene hadde.
Feks. de får kortet med Solveig i runer og dikter da Solveig Eriksson. De skriver etternavnet sitt i runer. Eller navnet Erik, da må de finne etternavn. Erik den store og feks. lese seg opp på vikingen Erik Blodøks.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda