Tanken bak disse oppgavearkene er at elevene skal få vite litt om hva medelevene har gjort i sommerferien.
Fem ferdigutfylte oppgaveark + ark som ikke er skrevet i. Dette for at du kan tilpasse din egen gruppe, hvis de andre ikke passer.
To av oppgavene har enkel tekst og bilder. Disse er beregnet på de som ikke kan å lese enda. Når elevene skal skrive navn: ha navnelapper på pultene eller la elevene bare skrive første bokstav i navnene.
I «I can see» er det 28 ark med engelske tekster, beregnet på begynneropplæringen i engelsk. Arkene har 8 setninger med enkel og gjentakende oppbygging. Formålet er å øve på engelske ord elevene har bruk for å kunne og å kunne bruke enkle setninger i muntlig engelsk. Alle setningene begynner derfor med:
OOPS! Les og finn er 20 morsomme oppgaver hvor elevene får øvd på leseforståelse. Her har det rota seg inn ord i listene som ikke skal være der. Elevene skal finne ordene som er rette.
Hver oppgave har en overskrift som forklarer tema. Oppgaven har tolv ord og til høyre for ordene er det avkrysningsruter. Av de tolv ordene er det seks som passer til tema og seks som ikke passer. Elevene markerer de som passer med grønt og de som ikke passer med rødt. I tillegg er det fire bilder, hvor to av disse er rett og to er feil. Sett grønn og rød ring rundt disse.
ARBEIDSHEFTE BOKSTAVANE er heile 23 hefter som øvar på 24 av bokstavane i alfabetet. Bokstavane c, q, w, x og z er ikkje med. Formålet med hefta er å øve eller repetere på bokstavane og kan vere eit supplement i bokstavinnlæringa.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Åse Varli Øverbø –
Anonym –
elisabeth lende –
Marit A. –