Jobb med minus på en morsom måte! Her får du 15 brett med tallene 6-20 som utgangspunkt for subtraksjonsoppgaver. Regnestykkene er innenfor tallområdet 0-20, og brettene varierer i vanskegrad med og uten tierovergang.
Med terninger, laminerte oppgaver og whiteboardtusjer er dette en oppgave barna liker godt, og som kan brukes flere ganger i små grupper eller stasjonsundervisning, samt som ekstra oppgaver på slutten av ei klasseøkt. Elevene kan trille terningen på gulvet, og få beveget seg mens de arbeider.
Kompetansemål matematikk 2. trinn:
– utforske addisjon og subtraksjon og bruke dette til å formulere og løyse problem frå leik og eigen kvardag
Kompetansemål matematikk 3. trinn:– utvikle og bruke formålstenlege strategiar for subtraksjon i praktiske situasjonar
Slik bruker man materialet: Spilleren velger et spillbrett. I den fargede ruten står tallet man jobber med, f. eks. 14. Terningen trilles, og den viser 5. Regnestykket blir da 14-5 = 9. Spilleren skriver regnestykket på spillbrettet eller et ark, og tegner en sirkel rundt 9, eller legger en brikke på et av 9-tallene på spillbrettet. Terningen trilles på nytt, og et nytt regnestykke lages, hele tiden med 14 som utgangspunkt. Spilleren fortsetter til alle svarene er dekket, eller når spillet har vart i f.eks. 6-8 min. Dersom det ikke er ledige svar, så triller man på nytt.
Her får du det engelske alfabetet på små vimpler, slik at elevene kan stave ord de har lært – eller skal lære. De kan legge kryssord på gulvet, ha stavekonkurranser og bruke det i stasjonsunderlvisning. Med andre ord – mye moro!
Du får 16 sider med bokstaver. Du får 14 av hver av de fleste bokstavene. Det er litt å printe og klippe – men det er verdt det! Elevene liker dette!
Her får du to “looper” med 45 engelske ord i hver.
Dette er et fint supplement til ordinnlæring i 1.-3. klasse. Super på stasjoner, da elevene for det meste kan klare den på egen hånd. Elevene velger hvilket som helst kort å starte med, leser ordet, eller kjenner igjen ordbildet, og finner den tilhørende illustrasjonen på neste kort. Kortene legges på en rekke eller i en loop.
Vil du helst møte en heks eller en zombie? Spise rå løk eller oliven? Hoppe tau eller spille fotball?
Dette er noen av tingene elevene må ta stilling til i arbeidet med disse 40 kortene. Her er det små dilemmaer, vanlige hverdagssituasjoner og absurde valg som elevene kan diskutere. De kan øve seg muntlig på å begrunne valget sitt, og kanskje overbevise klassevenner om å endre mening. Kortene kan også brukes i en gryende argumenterende skriving.
La elevene øve fortellerkunst ved å bruke disse 2o fortellerkortene muntlig og skriftlig. Øv på å bygge opp en kort fortelling ved å sette fokus på “Hvor var du?”, “Hva gjorde du?” og “Hvordan var det?”. Kortene er fine til å øve muntlige ferdigheter i små grupper, eller de kan brukes som skrivestartere i klassen .
Hentediktat med 14 engelske ord over temaet “møbler og interiør”.
Heng opp kortene i klasserom, korridor eller ute, og la elevene “hente” ordet i hukommelsen. Lær dem måter å huske engelske ord, og la dem skrive dem ned på svararket med bilder. Kortene kan printes dobbelsidig og med to sett kan man også bruke dem til memory-spill.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
