Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Arbeidsarket er fokusert på en plante (ryllik). Det inneholder ulike aktiviteter og ideer for å utforske planten.
kr15.00
Rapporter misbrukArbeidsarket inneholder ulike aktiviteter og ideer for å utforske ryllik. Dere tar arket med deg på tur, og når du finner planten, kan barna fullføre oppgavene.
Fag: natur, litt norsk, litt matematikk
Hva er denne aktiviteten basert på?
Utforsking av den virkelige verden: Barn utforsker en levende plante i dens naturlige miljø. De prøver alt selv.
Utvikling av oppmerksomhet: Barn må først finne planten ute. Oppgavene leder da til oppmerksomhet på detaljer. De fleste barn liker å lete i naturen, fordi det alltid er litt eventyr der.
Oppfatning av sammenhenger: Oppgavene gjør barn kjent med en bredere sammenheng, for eksempel om hvordan planter bestøves, hvordan frø modnes, hvor like planter er, hvilket miljø de trenger, osv.
Involvering av ulike sanser: Oppgavene involverer ikke bare synet, men også andre sanser – opplevelsen er da sterkere og kunnskapen sitter.
Forskningstilnærming: Oppgavner støtter barna i egen tenkning og til å finne svar. Det er flott når læreren også støtter barna i å tenke uten å fordømme feil. Svarene på mer komplekse spørsmål er alltid oppgitt på arbeidsarket.
Lekenhet: Mange av oppgavene er «bare for å ha det moro», målet er å holde barna underholdt. Selv når de spiller, lærer de mye. Det er flott når læreren gir rom for sine egne sprø ideer og leker som barn finner på.
Kompetansemål:
-undre seg, utforske og lage spørsmål, og knytte dette til egne eller andres erfaringer
– presentere funnene sine og beskrive hvordan eleven har kommet fram til dem
– utforske og beskrive observerbare egenskaper til ulike objekter, materialer og stoffer og sortere etter egenskaper
– samtale om hvordan vi kan ta miljøbevisste valg og gjennomføre lokale miljøtiltak
– utforske sansene gjennom lek ute og inne og samtale om hvordan sansene brukes til å samle informasjon
– undre seg, stille spørsmål og lage hypoteser og utforske disse for å finne svar
– utforske og sammenligne ulike dyre- og plantearters tilpasninger til miljø og levesteder og drøfte hvorfor noen arter dør ut
Hvis du vil at barn virkelig skal forstå hvordan høydekurver fungerer på et kart…
GRATIS
Rapporter misbrukAktivt utespill med koordinatsystemet. Elevene farger rutenett etter oppgitte koordinater, så de får et enkelt bilde. PDF-en inneholder reglene og 3 forskjellige bilder til fargelegging (= 3x arbeidsark med koordinatsystem og 3x fargeinstruksjoner).
GRATIS
Rapporter misbrukI grupper har barna i oppgave å konstruere avtalte geometriske former. Så markerer, teller og skriver de i arbeidsarket hvor mange sider, kanter, hjørner de har…
GRATIS
Rapporter misbruk
La oss lage et utendørsmuseum! Barna lager „utstillinger for museet“ av naturmaterialer og de skriver skilt med informasjon til utstillingene. De øver på å skrive og stave mens de leker.
GRATIS
Rapporter misbrukIskunst er kjent og populær. Men denne aktiviteten har mye mer potensial! Den kan brukes når man diskuterer ulike emner. Barn vil sikkert overraske deg med sin kreativitet, og de kan takle selv en oppgave som er vanskelig ved første øyekast.
Vi kan bruke isbilder til å skildre f.eks.:
• aktuelle verdensproblemer
• viktige historiske hendelser
• moralske dilemmaer. f.eks. “Hva er forskjellen mellom at noe er lovlig og at noe er legitimt… kan noe være lovlig og likevel umoralsk? Eller tvert imot ulovlig og samtidig “riktig”?”
• forholdsspørsmål – f. eks. “Hvordan tror du gode venner oppfører seg?”, “Hva påvirker relasjoner?” Osv.
• tradisjon og kulturarv i vår kultur og andre kulturer
• fortellinger og høytider og kristendom og andre religioner
• eller hele klassen kan lage en istegneserie sammen
GRATIS
Rapporter misbrukVil du at barna utforsker natur men også lærer andre fag? At de bruker sanser og ha det gøy utendørs? Vil du støtte dem i egen tenkning og prøving?
Arbeidsarken inneholder ulike aktiviteter og ideer for å utforske rogn. Dere tar arket med deg på tur, og når du finner planten, kan barna fullføre oppgavene.
kr15.00
Rapporter misbrukFoldsævegen 60, 3870 Fyresdal
Org.nr: 929 182 472
Mottar du gratis ressursene, oppdateringene og spesialtilbudene vi sender ut måndelig?
Nettsiden er utviklet av Webco AS