Dyr 1 er lesebøker i en planlagt serie med flere minibøker til.
Lesebøkene har formatet a5. De kan også printes på a4, lamineres og brukes som lesekort.
Dette printbare heftet gir ekstra støtte i avrunding for elever med utfordringer i matematikk. Det er laget slik at elevene kan følge samme tema som resten av klassen. Her jobber de med tallene 0-10 og 0-20, med fokus på hvilke tall som er nærmest 0, 10 eller 20.
Heftet består av 7 arbeidsark og en forside. Alle sidene kan ses helt eller delvis på bildene. Heftet er opprinnelig laget til en 4. klassing med utfordringer i matematikk.
Her får du 20 opplegg som bygger på 5 ulike bilder med Halloween tema. Elevene leser setninger og stryker over sant eller usant. Deretter skal de velge figurene de så på forrige side og til slutt skriver de sine egne jeg ser setninger eller Halloweenhistorier.
Dette undervisningsopplegget består av 28 sider i farger, inkludert forside. Elevene blir introdusert for enkle og engasjerende faktatekster om insekter,…
Dette undervisningsopplegget består av 28 sider i farger, inkludert forside. Elevene blir introdusert for enkle og engasjerende faktatekster om insekter, presentert på en lettfattelig måte. Opplegget inneholder én generell faktaside om insekter, samt én side for hvert av følgende insekter: veps, bie, flue, mygg, maur, biller, marihøne, hjortebille, gresshoppe, øyenstikker og pinnedyr. Bakerst i PDF-en finner du 12 sider med oppgaver knyttet til tekstene, samt to generelle sider som legger til rette for utforskning av valgfritt insekt.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.
Arnhild Andreassen –
Til setningen: Jeg ser hestehov, var det etter min mening ikke et bilde som kunne likne.