Opplegget inneholder maler til organisering av 17.mai-feiring på skolen. Tanken bak er at elevene selv organiserer 17.mai. Vi skal skrive tale, arrangere leker, pynte, organisere, lage plakater, skrive handlelister og huskelister. Inneholder lapper og numererte lapper slik at elevene kan resonere seg frem til hvilken rekkefølge de skal gjøre de ulike tingene.
Hvem skal pynte?
Hva trenger de?
Hvilke sanger?
Hvordan blir programmet?
Hvilke leiker?
Her er det kun fantasien som stopper gjennomføringen av opplegget.
Inneholder alfabet, vokaler/konsonanter, høyre /venstre, partal/oddetall, hundrenett, 100 mest brukte ord i alfabetisk rekkefølge, skrivestøtte, farger og dagen i dag.
Inneholder alfabet, vokaler/konsonanter, høyre /venstre, partal/oddetall, hundrenett, 100 mest brukte ord i alfabetisk rekkefølge, skrivestøtte, farger og dagen i dag.
Lag spill og ark til mengdetrening på rekordfart. Du trenger bare å skrive inn bokstavene/ordene/regnestykkene en gang, og så kopieres de automatisk over på de ulike spillene. Filen inneholder en plakat med 10 ord/ 10 kort, et arbeidsark, Kaboom, memory og loop på begge målformer.
– utforske og forklare samanhengar mellom addisjon og subtraksjon og bruke det i hovudrekning og problemløysing
– utforske og forklare samanhengar mellom dei fire rekneartane og bruke samanhengane formålstenleg i utrekningar
Kan knyttes opp til innlæring av dager, uker, måneder og årstider.
Kompetansemål etter 2.trinn naturfag
– oppleve naturen til ulike årstider, reflektere over hvordan naturen er i endring, og hvorfor året deles inn på ulike måter i norsk og samisk tradisjon
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda