Blomster er tema på 5. trinn og vil følge elevene dette skoleåret. Utforsk blomstenes facinerende verden. Diskuter med læringspartneren din hvordan forskjellige blomster fungerer. Hva tror du grunnen til at blomstene finnes i så mange former og farger? Del tanker og ideer mens dere løser disse postene i lag på uteskole.
Postene lamineres og henges opp med god avstand. Del elevene opp i læringspartnere og still deg gjerne på en av de postene du tenker kan være krevende for dine elever.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Blomster” Avbryt svar
Elevene får velge seg et kort med en instruksjon på engelsk. De leser og gjennomfører oppgaven. Det er skrivestarter, instrukser om å hente ting og plassere de. Tegne ulike former som blir en drage. Deretter henter de seg et nytt kort de gjennomfører. Fin måte å øve seg på å lese og forstå engelsk. De kan jobbe i læringspar.
Etter at dere har jobbet med noter i klasserommet, kan dere teste om dere kjenner igjen notene på postene.
Print ut, laminer og heng opp de 17 postene med noter rundt i skogen eller skolegården. La elevene gå i lag i læringspar og finne ut hvilken note de ser.
I Skogen-bingo, hvilke tretyper har vi i Norge? La elevene gå på tur i skogen og se hvilke typer trær de klarer å finne.
2. Spill bingo med tretypene, elevene skriver inn tretypene i bingobrettet vilkårlig. Evt. klipper ut bilde og navn og setter inn i bingorutene vilkårlig. Du klipper ut de ulike sortene, trekker en og en lapp opp. Elevene roper bingo om de får 4 på rad, vannrett, loddrett eller på skrå. Du kan spille med først bingo på en rad, deretter to rader, tre rader og fullt brett.
10 poster om livet i fjæra. Her er det oppgaver hvor elevene går til forskjellige poster enten kronologisk eller det rekkefølge du velger å sende de ut i. La elevene jobbe i læringspar slik at de kan lese og diskutere oppgaven i lag. Eleven leser spørsmålene og velger et av tre svaralternativ. De får en bokstav på hver post som til slutt danner løsningsordet på 10 bokstaver. Poster og svarark er med i opplegget. Derfor trenger ikke du som lærer å følge med om elevene svarer rett. du kan gå med de elevene som eventuelt har behov for det. Eller velge å stå på den posten som du mener er krevende. (Postene er med klare bilder, dette er bilde av CB)
Løperebus med poster om 9 gangen. Gøy måte å teste seg i multiplikasjonstabellen. Elevene øver først på 9 gangen deretter sendes de individuelt eller i læringspar ut i løypa. Elevene starter på post 1, deretter vil det de svare avgjøre hvilken post de går til som neste. Rett svar sender eleven videre i løypa og feil svar sender elevene rundt i løypa. Når elevene kommer til post 20 vil de få bekreftelse på at de har klart løypa. Lykke til!
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda