Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Bokstavkort med dei norske bokstavane, både store og små. Det er til saman 9 forskjellege båtar på korta utan at det er noko samanheng om kva for båt som er til kvar bokstav.
Desse korta kan brukast på mange ulike måtar. Sjå beskrivelse for meir informasjon.
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
kr19.00
Rapporter misbrukDesse korta kan brukast på mange ulike måtar.
– Kople stor og liten bokstav.
– Sortere i rekkjefølgje.
– Trekke éin bokstav og skrive ord som startar/sluttar på eller har bokstaven i midten.
– Trekke éin bokstav og nytte dette som regel i «mitt skip er lastet med».
– Skrive eit navn eller ord på kvar bokstav.
– «Overskrift» til ordvegg.
– Sortere vokalar og konsonantar.
– Lytte ut lydar i ord og halde opp kortet som høyrer til lyden.
– Skrive ord.
– Kartlegge om barna kjenner att bokstavane, både når du seier lyden og dei skal finne bokstaven og når dei skal seie lyden til bokstaven du viser.
Kompetansemål:
– leke med rim og rytme og lytte ut språklyder og stavelser i ord (2. trinn)
– trekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving (2. trinn)
– bruke store og små bokstaver, punktum, spørsmålstegn og utropstegn i tekster og samtale om egne og andres tekster (2. trinn)
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5 (0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.Du må logge inn for å kunne gi en vurdering.
I aktiviteten koppetårn skal elevene ta ett koppekort med en koppepyramide på. Her skal de løse regnestykkene som står for så å finne tilhørende kopp med løsning. Om det f.eks. står «10 + 8» på koppen på koppekortet skal elevene finne koppen med tallet 18 på seg for å sette på den plassen i koppetårnet.
Aktiviteten er gøyest for elevene dersom de har faktiske kopper hvor du har skrevet på tall når de skal løse oppgaven. Om du ikke har mulighet for å kjøpe kopper så går det selvfølgelig an å bruke koppene du finner i fila her!
FUNGERER BÅDE PÅ NYNORSK OG BOKMÅL!
I fila vil du finne:
– 4 ulike nivåer som er markert med ulike gårdsdyr.
– fire koppekort med koppepyramide til hvert nivå (både svart/hvitt og i farge)
– koppe-side med kopper med løsningstallene på om du vil ha laminerte kopper i stedet for faktiske kopper
Jeg setter stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldinger). Spesielt dersom du finner noe feil eller du ser ting som kunne blitt bedre 🙂
Deling og salg er ikke tillatt, så send heller linken til de du vil dele med slik de får kjøpt det selv 🙂
kr35.00
Rapporter misbrukDette er ei oversikt over hundrarruta som kan hengast på veggen i stort format. Skriv ut på anten A4 eller A3 og pusle arka saman slik det blir heile tabellen på veggen. Fint å ha noko å støtte seg på for barna når dei arbeidar. Tabellen kan òg nyttast når ei skal telje saman i kor eller arbeide med mønster/samanhenger.
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
kr19.00
Rapporter misbrukI dette opplegget skal elevane representere talet som er skrive på den aktuelle togvogna. Dette kan gjerast på ulike måtar, alt etter kvar elevane er i utviklinga og kva de har arbeidd med i klasserommet: gjenstandar (blyantar, steiner, brikker osb.), med prikkar eller tala på terningar, teljestrekar, tierbrett (ligg vedlagt), cuisenaire/Noomer, pengar, tallinje, Base 10 og heilt sikkert fleire måtar!
Fin aktivitet til stasjonsarbeid der elevane kan samarbeide om dei er usikre! For å tilpasse dei ulike elevane/gruppene kan ein nytte vognene i svart/kvitt og skrive ut på farga ark der ein tek med dei vognene ein ønskjer til dei ulike nivåa. Dette er fint når nokre arbeidar med tala 1-10, medan andre er klar for 1-20 t.d.
BÅDE PÅ BOKMÅL OG NYNORSK!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
kr19.00
Rapporter misbrukHer finn du 2 aktivitetar og 2 spel.
I «tabelloversikta» kan elevane øve på å fylle ut og dermed dra nytte av å ha sett mønster og eigenskapar for å gjere det kjapt. Gjer dette fleire gongar og samanlikn gongane med kvarandre (kor lang tid brukte du? Ev. kor langt kom du deg på same tida?)
I «stegtelling med talet X» er tanken at elevane skal farge tala som høyrer til i denne gangetabellen for deretter å kunne sjå mønster.
Begge spela har med ei eiga side med reglar. Skriv ut dobbelsidig og få reglane på baksida 🙂 I «Supermultiplikasjon er det om å gjere å samle flest poeng ved å gå rundt på brettet og løyse multiplikasjonsstykker. I «Nærast mogleg ein hundrings» arbeidar ein med multiplikasjon som rutenett (areal) og skal fylle det store rutenettet så godt som råd.
BÅDE PÅ BOKMÅL OG NYNORSK!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
GRATIS
Rapporter misbrukI dette opplegget skal elevane få øve seg på å vurdere kor lang tid ulike aktivitetar vil ta, både kvardagsaktivitetar og aktivitetar vi driv med litt sjeldnare.
BÅDE NYNORSK OG BOKMÅL!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar). Spesielt dersom du finn feil eller ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
kr30.00
Rapporter misbrukI aktiviteten koppetårn skal elevene ta ett koppekort med en koppepyramide på. Her skal de løse regnestykkene som står for så å finne tilhørende kopp med løsning. Om det f.eks. står «7 – 3» på koppen på koppekortet skal elevene finne koppen med tallet 4 på seg for å sette på den plassen i koppetårnet.
Aktiviteten er gøyest for elevene dersom de har faktiske kopper hvor du har skrevet på tall når de skal løse oppgaven. Om du ikke har mulighet for å kjøpe kopper så går det selvfølgelig an å bruke koppene du finner i fila her!
FUNGERER BÅDE PÅ NYNORSK OG BOKMÅL!
I pakken vil du finne:
– Koppetårn – Subtraksjon 0-20
– Koppetårn – Subtraksjon 0-100
(Se link til enkeltfilene under)
Jeg setter stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldinger). Spesielt dersom du finner noe feil eller du ser ting som kunne blitt bedre 🙂
Deling og salg er ikke tillatt, så send heller linken til de du vil dele med slik de får kjøpt det selv 🙂
kr50.00
Rapporter misbrukFoldsævegen 60, 3870 Fyresdal
Org.nr: 929 182 472
Mottar du gratis ressursene, oppdateringene og spesialtilbudene vi sender ut måndelig?
Nettsiden er utviklet av Webco AS
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda