Bokstavkort med dei norske bokstavane, både store og små. Det er til saman 9 forskjellege prinsar/prinsesser på korta utan at det er noko samanheng mellom kva for prins/prinsesse som er til kva for tal.
Desse korta kan brukast på mange ulike måtar. Sjå beskrivelse for meir informasjon.
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
– Kople stor og liten bokstav.
– Sortere i rekkjefølgje.
– Trekke éin bokstav og skrive ord som startar/sluttar på eller har bokstaven i midten.
– Trekke éin bokstav og nytte dette som regel i «mitt skip er lastet med».
– Skrive eit navn eller ord på kvar bokstav.
– «Overskrift» til ordvegg.
– Sortere vokalar og konsonantar.
– Lytte ut lydar i ord og halde opp kortet som høyrer til lyden.
– Skrive ord.
– Kartlegge om barna kjenner att bokstavane, både når du seier lyden og dei skal finne bokstaven og når dei skal seie lyden til bokstaven du viser.
Kompetansemål:
– leke med rim og rytme og lytte ut språklyder og stavelser i ord (2. trinn)
– trekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving (2. trinn)
– bruke store og små bokstaver, punktum, spørsmålstegn og utropstegn i tekster og samtale om egne og andres tekster (2. trinn)
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Bokstavkort – Prinsessetema – Store og små bokstaver” Avbryt svar
I «tabelloversikta» kan elevane øve på å fylle ut og dermed dra nytte av å ha sett mønster og eigenskapar for å gjere det kjapt. Gjer dette fleire gongar og samanlikn gongane med kvarandre (kor lang tid brukte du? Ev. kor langt kom du deg på same tida?)
I «stegtelling med talet X» er tanken at elevane skal farge tala som høyrer til i denne gangetabellen for deretter å kunne sjå mønster.
Begge spela har med ei eiga side med reglar. Skriv ut dobbelsidig og få reglane på baksida 🙂 I «Supermultiplikasjon er det om å gjere å samle flest poeng ved å gå rundt på brettet og løyse multiplikasjonsstykker. I «Nærast mogleg ein hundrings» arbeidar ein med multiplikasjon som rutenett (areal) og skal fylle det store rutenettet så godt som råd.
BÅDE PÅ BOKMÅL OG NYNORSK!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
Dette er eit spel som er laga for å øve spesifikt på å avgjere om eit tal er partal eller oddetal.
Ein kan vere 1-4 spelarar. Kvar spelar har si spelbrikke som startar i ei av dei store, tomme «rutene». I midten av brettet saman med dyra legg ein ei bestemt mengde teljebrikker eller liknande (kanskje 12 eller 15 kan vere greie mengder å starte med). Første elev kastar ein eller to terningar (her bestemmer ein sjølv!) og flyttar spelbrikka si like mange felt i spelretninga. Spelaren løyser oppgåva han/ho har landa på. Dersom ein er einige om at løysinga er riktig får spelaren ta ei teljebrikke frå midten av brettet. Deretter er det neste spelar sin tur.
Spelet er over når alle brikkene frå midten av brettet er tatt. Då tel spelarane opp sine brikker og det er den som har flest brikker som har vunne spelet.
Som vaksen så ser vi at det fort kan bli relativt likt, men det er kanskje berre fint?
I aktiviteten koppetårn skal elevene ta ett koppekort med en koppepyramide på. Her skal de løse regnestykkene som står for så å finne tilhørende kopp med løsning. Om det f.eks. står «10 + 8» på koppen på koppekortet skal elevene finne koppen med tallet 18 på seg for å sette på den plassen i koppetårnet.
Aktiviteten er gøyest for elevene dersom de har faktiske kopper hvor du har skrevet på tall når de skal løse oppgaven. Om du ikke har mulighet for å kjøpe kopper så går det selvfølgelig an å bruke koppene du finner i fila her!
FUNGERER BÅDE PÅ NYNORSK OG BOKMÅL!
I fila vil du finne:
– 5 ulike nivåer som er markert med ulike gårdsdyr.
– fire koppekort med koppepyramide til hvert nivå (både svart/hvitt og i farge)
– koppe-side med kopper med løsningstallene på om du vil ha laminerte kopper i stedet for faktiske kopper
Deling og salg er ikke tillatt, så send heller linken til de du vil dele med slik de får kjøpt det selv 🙂
Talforståing er viktig i matematikken. I denne fila finn de to spel som øver på talforståing i talområda 0-10 og 0-20. Her får dei øve seg på å telje, skrive tal, finne kva tal som kjem før/etter og vise talet med ei mengde.
Spelt «Båtrace» går på talområdet 0-10, medan spelet «Fiskedammen» går på talområdet 0-20 med fokus på dei tosifra tala som vi veit er litt ekstra vanskeleg. Konseptet på spela er lik. Ein legg ein del brikker i midten av brettet og bestemmer kven som er først. Spelaren spinner spinneren og flyttar brikka si tilsvarandre antal ruter som feltet i spinneren viser. Spelaren gjer så oppgåva som står i feltet. Om oppgåva blir løyst korrekt får spelaren ta ei brikke frå midten av brettet. Når alle brikkene er tatt frå midten er det spelaren med flest brikker som har vunne spelet.
Til begge spela er det laga eit regelark som er fint å ha saman med spelet. Då kan ev. vikarar, assistentar eller andre vaksne som er innom hjelpe til med reglane dersom elevane blir usikre eller ueinige.
FUNGERAR BÅDE PÅ BOKMÅL OG NYNORSK!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
Areal 1 er oppgåvekort der elevane skal finne arealet til figurar bygd opp ruter dei skal telje. Halvparten av oppgåvene er arealet i eit rutenett, medan andre halvpart er lausrive frå rutenettet. Oppgåvene på desse korta går som sagt på å telje seg fram til arealet. Dei passar derfor til elevar som har lært litt om areal men som framleis er på «telje antal einingar»-stadiet.
BÅDE PÅ BOKMÅL OG NYNORSK!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
Av og til er det hensiktsmessig at elevane er med på å dele opp i grupper slik dei er sikre på at gruppene er tilfeldige. Då er det kjekt med kort å trekkje.
I denne fila finn du 9 ulike sett med kort som kan vere fine å nytte til tilfeldig gruppeinndeling.Nokre av setta er laga slik at det berre er å skrive ut dei aktuelle sidene og deretter er dei tilpassa antal grupper og antal elevar i kvar gruppe som er spesifisert. Dei andre setta er laga som at ein kan ha eit gitt antal grupper og så skriv ein ut like mange eksemplar av sidene som ein ønskjer å ha elevar i kvar av gruppene.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda