Bruk tallkortene fra UNO kortstokken.
Snu to kort og bruk disse til å tegne en firkant på spillbrettet ved å gange de to tallene.
I midten av firkanten skrives arealet/antall ruter inni.
Dersom du bruker whiteboard tusj, kan denne viskes bort og brettet kan brukes flere ganger.
«Mitt Skoleår 23/24» er et spesielt og personlig arbeidshefte, som er mest egnet for elever på mellomtrinnet (kan også brukes på de mindre). Dette fargerike arbeidshefte er et ideelt verktøy for elevene til å reflektere over og nedtegne sine faglige og sosiale opplevelser gjennom skoleåret som har vært. Fra morsomme stunder i klasserommet til utfordrende faglige oppgaver, gir dette arbeidshefte en unik sjanse til å bevare minner og se tilbake på et minnerikt skoleår. Ta med deg dette hefte og bli inspirert av elevene dine sine opplevelser mens de forbereder seg på neste skoleår. Men, aller først SOMMERFERIE!
Trenger du en flott Halloween-aktivitet? Dette Halloween-vokabularet matchende dominostilspill vil engasjere elevene mens de praktiserer ord- og bildegjenkjenning. Elevene vil…
Dette Halloween-vokabularet matchende dominostilspill vil engasjere elevene mens de praktiserer ord- og bildegjenkjenning. Elevene vil matche 29 forskjellige skumle ord til bilder.
Denne aktiviteten fungerer bra i små grupper eller stasjoner.
Lite forberedelser! Bare skriv ut, laminer og klipp ut på de stiplede linjene.
Øv på å matche, legge til, subtrahere eller multiplisere med disse morsomme monstrene – som blir til 3D-papirleker!
Dette produktet inkluderer 5 monsterbilder og hvert bilde har regneark for følgende ferdigheter: matching av tall til 20, addisjon til 100, subtraksjon innen 100, den lille gangetabellen. Du kan velge det mest passende for dine elever, noe som gjør aktiviteten perfekt for differensiering og mange klassetrinn.
Når elevene har fullført monstrene sine, kan du vise dem på pulter eller henge dem fra taket for en morsom og iøynefallende visning.
Fordypningsprosjekt I dette prosjektet skal elevene utforske hvordan teknologi påvirker mennesker og samfunn i ulike deler av verden. Gjennom sammenligning…
I dette prosjektet skal elevene utforske hvordan teknologi påvirker mennesker og samfunn i ulike deler av verden. Gjennom sammenligning av to land vil de undersøke hvordan tilgang til og bruk av teknologi varierer, og hvordan dette påvirker utdanning, arbeidsliv og hverdagsliv. Elevene skal også reflektere over de etiske utfordringene som kan følge med digital utvikling, som personvern, overvåkning og ulikhet i digital tilgang.
Prosjektet vil gi innsikt i både de positive sidene ved teknologi og de utfordringene den skaper, og oppmuntre elevene til å reflektere over hvordan vi kan bruke teknologi på en ansvarlig og bærekraftig måte. Gjennom å analysere og diskutere disse temaene får elevene en dypere forståelse av teknologiens rolle i dagens globale samfunn.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda