Lesekurs for 3.-4.trinn, særskilt norskopplæring (sno), til dels grunnleggende norskopplæring nivå 2 og 3 (gno), samt spesialundervisning på høyere trinn.
Totalt 80 sider med opplegg på bokmål.
Har selv veldig god erfaring med dette opplegget og har også fått mange gode tilbakemeldinger fra andre lærere.
Jeg har brukt dette opplegget primært til SNO-undervisning på mellomtrinnet, samt lesekurs på 5.trinn med svake lesere som hadde mestringsnivå 1 på nasjonale prøver. Disse elevene trenger tekster med faglig innhold, som ikke er for barnslige i fremtoningen, men som fremdeles er lettfattelig. Det er vanskelig å finne, derfor laget jeg denne ressursen.
Her tar vi for oss dyrene sebra, løve, afrikansk elefant, gepard, neshorn og sjiraff.
Hvert dyr inneholder opplegg på 14 sider. På disse 14 sidene får du leseforståelse, repetert lesing, begrepslæring i tre faser, og mange ulike oppgaver med substantiv, adjektiv og verb alt ettersom hvilket dyr dere jobber med.
Alle oppgavene har samme oppbygning til hvert dyr slik at oppgaveformen blir forutsigbar for elevene. Det finnes også en lærerveiledning som ligger bakerst i opplegget.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Lesekurs – dyrene i Afrika 3.-4.trinn, GNO og SNO. BM” Avbryt svar
Et øvingshefte på 25 sider som gir informasjon om de ulike setningsleddene. Du får varierte oppgaver som trener elevene analyse. Fokus er verbal, subjekt, indirekte objekt og direkte objekt.
Gratis minilesekurs med diftongene au, ei, ai og øy. Lesetekster med oppgaver.
Kan brukes på mindre gruppe av eldre elever som trenger intensiv lesetrening, eller yngre elever i full klasse.
Finnes både med farget og hvite skriverammer i ett og samme dokument.
Skriveoppgave med skriverammer laget til mellomtrinnet. Brukt i forbindelse med arbeid om kultur og identitet.
Dette ble veldig gode fortellinger og elevene jobbet godt og konsentrert i skriveprosessen. Elevene fikk hyppige tilbakemeldinger etter hver skriveøkt. Oppgaven er basert på prosessorientert skriving, så sett av god tid til gjennomføring.
Et tverrfaglig samarbeidsprosjekt for desember. Følg instruksjonene i oppgaven med tanke på hvordan gjennomføre. Et samarbeidsprosjekt som virkelig slo an…
Et tverrfaglig samarbeidsprosjekt for desember. Følg instruksjonene i oppgaven med tanke på hvordan gjennomføre. Et samarbeidsprosjekt som virkelig slo an hos elevene. Sett alle rommene sammen til et hus, bygg tak og lag en skikkelig “ramme” rundt det. Om elever blir ferdig kan man utvide med garasje, hundehus osv. Bare fantasien setter grenser.
Seks lesetekster med oppgaver. Totalt 18 sider med oppgaver. Passer for 2.-4.trinn i ordinær klasse, alt etter nivå og arbeidsmåte. Passer for 5.-7.trinn med spesialundervisning. Tekstene har et innhold som ikke er for barnslig slik at de også passer eldre elever som trenger særskilt tilpasning.
Brukes i etterkant av at elevene har lest bøker. De kan fylle ut alene eller sammen i gruppe om de har lest bøker sammen. Fint å bruke i samarbeidslæring.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda