Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Jobb med leseforståelse med enda flere fargerike leseremser med tekst og bilder. Elevene leser en og en setning og finner bildet som passer til. Eleven jobber med å avkode tekst, tolke og finne mening i innhold og bilder.
Du får 50 remser som kan brukes igjen og igjen. Et konkret og håndfast produkt barna kan holde i mens de leser. Passer fint på stasjoner eller i spesialundervisningen. Sett sammen noen remser med en nøkkelring, og bruk dem som tilpassede leselekser.
Innhold: En fil på bokmål og en fil på nynorsk. Veiledningen er på bokmål i begge versjoner, mens elevmaterialet er på hver sin målform.
Kompetansemål 2. trinn norsk:
kr33.00
Rapporter misbrukGjennomsnittlig rangering: 4.0 av 5 (4 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.Du må logge inn for å kunne gi en vurdering.
Bruk disse 78 ulike klypekortene med bilder og ord i leseopplæringa!
Eleven leser alle de tre ordene på kortet og setter ei klype på det ordet som passer bildet. Dette gir lesetrening og øvelse i finmotorikk. Utvid oppgaven ved å la eleven skrive ordene.
Alle ordene er bygget opp av bokstavene s-i-l-o-r-e-m-a-f-u-å-n, og kan brukes når disse bokstavene er innlært. Disse bildene er representetert:
is, si, li, sil, os, lo, los, sol, silo, solo, ri, ro, ris, siri, se, le, ser, sel, sele, lese, esel, rose, lim, mel, mor, mos, rom, rim, molo, smile, sal, lam, lama, male, mars, arm, fe, fem, far, fil, fis, fole, film, fire, sofa, feie, fele, ur, mur, sur, lus, mus, lue, flue, furu, ufo, ule, mule, ås, ål, så, åme, lås, lår, mål, sår, åre, en, ni, nål, nal, nese, anis, fane, rane, måne, fasan, melon.
Kortene kan brukes sammen med iMAL sin innlæring, ettersom de følger iMAL sin egen bokstavrekkefølge, og ord og bilder tilsvarer dem elevene kjenner fra iMAL.
Kompetansemål etter 2. trinn norsk:
– trekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving
kr29.00
Rapporter misbrukElevene teller pengesummer i tallområdet 1-100, og fargelegger summene i 100-kartet. Når alle oppgavene er løst ser elevene et bilde av en snømann på 100-kartet.
Denne oppgaven er fin å bruke når elevene har jobbet med temaet penger en stund i matematikk. Aktiviteten kan brukes i full klasse eller i mindre grupper. Du får tips til organisering i veiledningen. Kortene kan brukes til memory, og skriveoppgaver i matteboka seinere, og kanskje til kortspillet “krig” også?
Du får 64 kort med illustrasjoner av penger, ett 100-kart på nynorsk og ett på bokmål og en fasit av fargeleggingsoppgaven. Produktet kan altså brukes på begge målformer; elevmaterialet finnes på begge former, og kortene er uten tekst. Dokumentet kan printes dobbelsidig slik at alle kortene kan brukes med baksiden opp, ettersom de da får en mønstret bakside.
kr35.00
Rapporter misbrukLær elevene biblioteket å kjenne ved hjelp av disse kortene med oppdrag.
Jobb med alfabetisering, ord som tittel og forfatter, innhold i bøker etc mens elevene gjør seg kjent med innhold i skolens bibliotek.
Jo bedre elevene kjenner biblioteket, jo bedre klarer de å finne riktige bøker både for oppgaveskriving og lesing. Kanskje finner de bøker de aldri har sett mens de løser oppgavene? Og kanskje ender de med å låne en av dem?
48 oppdragskort for småtrinn
36 små oppdrag fordelt på 2 ark til mellomtrinn
Kompetansemål fra norsk:
– låne og lese bøker fra biblioteket
– velge bøker fra bibliotek ut fra egne interesser og leseferdigheter
kr29.00
Rapporter misbrukBland sammen alle de 162 bitene og la elevene pusle sammen disse 54 fargerike bildekortene. På hvert kort er det bilde og bokstaver som utgjør ett 3-lydsord. Konsonantene er blå og vokalene er røde. La elvene leke med dem og lage egne spilleregler for bruk av dem. Bruk dem i stasjonsundervisninga, små grupper, ekstraarbeid og spesialundervisning. Utvid oppgaven ved å skrive ordene, og la elevene få skrivetrening i tillegg til lesetrening. Du velger om du vil printe dobbelsidig og få mønstret bakside, eller enkeltsidig.
De 54 kortene inneholder lydrette ord. Ett kort har diftong, og noen få kort har konsonantopphopning.
Kompetansemål i norsk etter 2. trinn:
– leke med rim og rytme og lytte ut språklyder og stavelser i ord
– trekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving
Kompetansemål i matematikk etter 2. trinn:
– lage og følgje reglar og trinnvise instruksjonar i leik og spel
kr29.00
Rapporter misbrukHjelp elevene med å finne frem på biblioteket, fremhev bøker og hold orden med disse skiltene og plakatene. Du får over 40 temaskilt, plakater med opplysninger om bøker og skilt med generelle regler i denne ressursen.
De tre kommer i en komprimert fil (zip-file) som du laster ned og åpner på din enhet.
kr39.00
Rapporter misbrukDette var en bestselger ved skolestart 2023 – nå kan dere også telle dagene sammen frem til 100-dagersfest eller gjennom hele skoleåret, med fargerike tall og egne plansjer å feste dem på.
Her er det fokus på det enkelte tall, samt enere, tiere og hundrere i posisjonssystemet. Kombiner dagens tall med telling av dager. Du får 3 sett med tallene fra 0-9, to ulike plansjer med “Tell skoledagene” og en med “Plassverdi”. Disse kan du printe i A3. Når dere er ferdige med å telle skoledager, kan dere flytte tallene over på plansjen “Vi lærer plassverdi” og fortsette læringen der.
Lær elevene å telle med ti om gangen ved å bruke tier-rutene som følger med. Kryss av dagene i rutene og på den måten konkretiser mengden til tallet på plansjen.
Kompetansemål matematikk 2. trinn:
– beskrive posisjonssystemet ved hjelp av ulike representasjonar
– forklare korleis ein kan beskrive tid ved hjelp av klokke og kalender
kr39.00
Rapporter misbrukFoldsævegen 60, 3870 Fyresdal
Org.nr: 929 182 472
Mottar du gratis ressursene, oppdateringene og spesialtilbudene vi sender ut måndelig?
Nettsiden er utviklet av Webco AS
Ditt bidrag teller: Enhver donasjon gjør en forskjell for oss. Støtt Undervisningsbyen og hjelp oss med å fortsette å utvikle og forbedre vår tjeneste.
Anonym –
Ann J –
Anonym –
Heidi Didriksen –