Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Jobb med leseforståelse med enda flere fargerike leseremser med tekst og bilder. Elevene leser en og en setning og finner bildet som passer til. Eleven jobber med å avkode tekst, tolke og finne mening i innhold og bilder.
Du får 50 remser som kan brukes igjen og igjen. Et konkret og håndfast produkt barna kan holde i mens de leser. Passer fint på stasjoner eller i spesialundervisningen. Sett sammen noen remser med en nøkkelring, og bruk dem som tilpassede leselekser.
Innhold: En fil på bokmål og en fil på nynorsk. Veiledningen er på bokmål i begge versjoner, mens elevmaterialet er på hver sin målform.
Kompetansemål 2. trinn norsk:
kr33.00
Rapporter misbrukGjennomsnittlig rangering: 4.0 av 5 (4 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.Du må logge inn for å kunne gi en vurdering.
Disse 40 lesekortene med tilhørende bildekort har fokus på repetert lesing og leseforståelse. Setningene er bygget opp rundt ordene “can see” og “has”. Teksten har pyramidestruktur slik at ordene leses mange ganger, og ordbildene kan feste seg hos eleven.
Kortene kan brukes på ulike måter og er fin i aktiv læring, både inne og ute. Legg kortene på ulike områder i klasserommet og la elevene bevege seg mellom leseøktene. Ta bilder av kortene og lag en lesebok på læringsbrettet. Bruk kortene i høytlesing når elevene har øvd på dem, og bruk bildekartene i øving av nye fraser. La elevene lage tilsvarende kort selv, med disse som utgangspunktet, og øv på den måten å skrive på engelsk.
Relevante kompetansemål engelsk 2. trinn:
– lese og eksperimentere med å skrive kjente ord, fraser og enkle setninger
– oppdage høyfrekvente ord og fraser i ulike type tekster
– lytte til, lese og samtale om innhold i enkle tekster, inkludert billedbøker
kr35.00
Rapporter misbrukRelevante kompetansemål engelsk 2. trinn:
– oppdage ord som er felles for engelsk og andre språk eleven kjenner til
– lese og eksperimentere med å skrive kjente ord, fraser og enkle setninger
kr45.00
Rapporter misbrukKlypekort Klapp stavelser 1-2-3-4 er 48 klypekort med fine illustrasjoner der barna klapper stavelsene til det de ser på kortet.
Kan brukes på både nynorsk og bokmål, ettersom det ikke er ord på kortene, bare bilder.Veiledningen som følger er på bokmål.
Klypa settes på tallet som matter antall stavelser. Glimrende oppgave på stasjoner, i spesialundervisninga eller som ekstra oppgave til den som er tidlig ferdig.
Disse kan brukes til de eldste elevene i barnehagen også. Hva med å ha dem i lomma på uteskolesekken, og klappe litt stavelser på tur?
Norsk 2. trinn:
– leke med rim og rytme og lytte ut språklyder og stavelser i ord
kr25.00
Rapporter misbrukDette var en bestselger ved skolestart 2023 – nå kan dere også telle dagene sammen frem til 100-dagersfest eller gjennom hele skoleåret, med fargerike tall og egne plansjer å feste dem på.
Her er det fokus på det enkelte tall, samt enere, tiere og hundrere i posisjonssystemet. Kombiner dagens tall med telling av dager. Du får 3 sett med tallene fra 0-9, to ulike plansjer med “Tell skoledagene” og en med “Plassverdi”. Disse kan du printe i A3. Når dere er ferdige med å telle skoledager, kan dere flytte tallene over på plansjen “Vi lærer plassverdi” og fortsette læringen der.
Lær elevene å telle med ti om gangen ved å bruke tier-rutene som følger med. Kryss av dagene i rutene og på den måten konkretiser mengden til tallet på plansjen.
Kompetansemål matematikk 2. trinn:
– beskrive posisjonssystemet ved hjelp av ulike representasjonar
– forklare korleis ein kan beskrive tid ved hjelp av klokke og kalender
kr39.00
Rapporter misbrukLa elevene utvikle forståelse for tall og mengder sammen med finmotorikken, med disse plastelinakortene. Her former elevene tall i plastelina. Elevene kan jobbe med mengdene i plastelina, eller med telleknapper. 10 kort i størrelse a5. På hvert kort er det fokus på ett tall med tilhørende mengde. Tallområde: 1-10.
GRATIS
Rapporter misbrukDette er en julekalender elevene selv lager. Du printer, og resten gjør barna ved å fargelegge, klippe og lime. Den fungerer fint som ekstraarbeid eller venteoppgave gjennom november, eller også i desember. Du får to sett slik at du eller elevene kan velge den som faller best i smak. Bruk november til å klargjøre alt, slik at når desember kommer så er julekalenderen klar, eller fargelegg litt hver dag i desember som en hyggelig adventsaktivitet.
Delene fra klippearket kan enten limes på kalenderen, en bit dag for dag i desember – eller de kan festes på med en liten bit lærertyggis, og så tas bort en etter en gjennom adventstida. Oppbevar delene i en liten konvolutt.
Bilder og tall på kalenderen kan brukes til dagens tall og engelske juleord.
kr25.00
Rapporter misbrukFoldsævegen 60, 3870 Fyresdal
Org.nr: 929 182 472
Mottar du gratis ressursene, oppdateringene og spesialtilbudene vi sender ut måndelig?
Nettsiden er utviklet av Webco AS
Ditt bidrag teller: Enhver donasjon gjør en forskjell for oss. Støtt Undervisningsbyen og hjelp oss med å fortsette å utvikle og forbedre vår tjeneste.
Anonym –
Ann J –
Anonym –
Heidi Didriksen –