Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Her på undervisningsbyen finner du mange utgivere i mange forskjellige kategorier. Finn akkurat det du trenger til din undervisning,
Skap, del og selg ditt undervisningsmateriell.
Velg selv om du ønsker å dele gratis eller tjene noen kroner på jobben du har gjort.
Prisen er helt opp til deg! Velg om du ønsker en gratis konto (motta 55% i provisjon) eller Pluss abonnementet (motta 85% i provisjon)
Jobb med leseforståelse med enda flere fargerike leseremser med tekst og bilder. Elevene leser en og en setning og finner bildet som passer til. Eleven jobber med å avkode tekst, tolke og finne mening i innhold og bilder.
Du får 50 remser som kan brukes igjen og igjen. Et konkret og håndfast produkt barna kan holde i mens de leser. Passer fint på stasjoner eller i spesialundervisningen. Sett sammen noen remser med en nøkkelring, og bruk dem som tilpassede leselekser.
Innhold: En fil på bokmål og en fil på nynorsk. Veiledningen er på bokmål i begge versjoner, mens elevmaterialet er på hver sin målform.
Kompetansemål 2. trinn norsk:
kr33.00
Rapporter misbrukGjennomsnittlig rangering: 4.0 av 5 (4 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.Du må logge inn for å kunne gi en vurdering.
40 sirkler med 10 ulike språklyder elevene kan lytte etter mens de samtidig øver finmotorikken. Barnet sier det de ser på bildet høyt, og setter en klype på bildet dersom det inneholder språklyden det er fokus på. Sirklene inneholder en blanding av fremlyd, innlyd og utlyd, og er et fint hjelpemiddel i å bevisstgjøre eleven på hvor lydene opptrer i ordet. Sirklene er fine som supplement i innlæringen av bokstavene, men også i repetisjon av alfabetet. De egner seg også godt i spesialundervisningen.
Kompetansemål i norsk etter 2. trinn:
– leke med rim og rytme og lytte ut språklyder og stavelser i ord
– trekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving
kr29.00
Rapporter misbrukØv og sjekk leseforståelse med dette arket der elevene leser og fargelegger. Arket har 9 små leseoppgaver. Arket kommer i tre lesenivåer.
Kompetansemål i norsk 2. trinn:
GRATIS
Rapporter misbrukAlle snakker om været – så snakk om været også på engelsk hver dag.
Du får de åtte mest vanlige vær-uttrykkene på engelsk med symboler, samt en plansje å henge dem opp på. i tillegg får du skjema for å registrerer været i 20 dager. Resultatet kan dere snakke om og jobbe med videre både i matte og i engelsk.
kr19.00
Rapporter misbrukJobb med leseforståelse med 50 fargerike leseremser med tekst og bilder.
Elevene leser en og en setning og finner bildet som passer til. Eleven jobber med å avkode tekst, tolke og finne mening i innhold og bilder.
Du får 50 remser som kan brukes igjen og igjen. Et konkret og håndfast produkt barna kan holde i mens de leser. I tillegg er 8 av arkene gjort om til svart/hvitt slik at du kan printe og bruke i kartlegging om det er ønskelig.
Innhold: To filer på bokmål og to filer på nynorsk. Veiledningen er på bokmål i begge versjoner, mens elevmaterialet er på hver sin målform.
Sjekk også ut LESEREMSER 2 – som er enda ett sett med 50 leseremser.
Kompetansemål i norsk 2. trinn:
kr36.00
Rapporter misbrukBruk disse 78 ulike klypekortene med bilder og ord i leseopplæringa!
Eleven leser alle de tre ordene på kortet og setter ei klype på det ordet som passer bildet. Dette gir lesetrening og øvelse i finmotorikk. Utvid oppgaven ved å la eleven skrive ordene.
Alle ordene er bygget opp av bokstavene s-i-l-o-r-e-m-a-f-u-å-n, og kan brukes når disse bokstavene er innlært. Disse bildene er representetert:
is, si, li, sil, os, lo, los, sol, silo, solo, ri, ro, ris, siri, se, le, ser, sel, sele, lese, esel, rose, lim, mel, mor, mos, rom, rim, molo, smile, sal, lam, lama, male, mars, arm, fe, fem, far, fil, fis, fole, film, fire, sofa, feie, fele, ur, mur, sur, lus, mus, lue, flue, furu, ufo, ule, mule, ås, ål, så, åme, lås, lår, mål, sår, åre, en, ni, nål, nal, nese, anis, fane, rane, måne, fasan, melon.
Kortene kan brukes sammen med iMAL sin innlæring, ettersom de følger iMAL sin egen bokstavrekkefølge, og ord og bilder tilsvarer dem elevene kjenner fra iMAL.
Kompetansemål etter 2. trinn norsk:
– trekke bokstavlyder sammen til ord under lesing og skriving
kr29.00
Rapporter misbrukHvordan ser monstre ut? Disse monstrene er i alle fall fargerike og morsomme å jobbe med i engelsktimene.
Med denne engelskpakken får du mulighet til variert undervisning som vektlegger leseforståelse og samtale, samt noe skriving, tegning og spill. Elevene digger det og kjenner på mestring mens de leser og finner riktige monstre blant bildekortene. Sammen med læringspartner eller foran klassene øver de på å lese korte setninger på engelsk.
Det er en fordel om elevene har kjennskap til farger, tall og kroppsdeler på forhånd. Opplegget er egnet for 3.-4. trinn, samt spesialundervisning.
Obs!! Hvis du kjøpte denne pakken mellom 3. og 7.februar, så mangler du «Read and colour-filen». Den er lagt til nå og du kan laste ned på nytt.
Innhold:
20 ulike lesekort med bildekort, fasit, plakat, bilder til digital tavle, skriveoppgaver, tegneoppgaver, les og fargelegg, spill, read and match-oppgave.
Alt materialet kommer i en zip-fil / komprimert fil. Denne laster du ned til din enhet og åpner.
Kompetansemål engelsk 4. trinn:
– lytte til og forstå ord og uttrykk i tilpassede tekster
– lese og samtale om innhold i ulike typer tekster, inkludert billedbøker
kr49.00
Rapporter misbrukFoldsævegen 60, 3870 Fyresdal
Org.nr: 929 182 472
Mottar du gratis ressursene, oppdateringene og spesialtilbudene vi sender ut måndelig?
Nettsiden er utviklet av Webco AS
Ditt bidrag teller: Enhver donasjon gjør en forskjell for oss. Støtt Undervisningsbyen og hjelp oss med å fortsette å utvikle og forbedre vår tjeneste.
Anonym –
Ann J –
Anonym –
Heidi Didriksen –