Hvor kommer maten vår fra? Opplegg på 22 sider. Korte leseavsnitt med enkle spørsmål til. Også andre oppgaver som ordjakt, fargelegg, tegn og skriv. Tar for seg ulike matgrupper. Elevene blir utfordret på noen vanskelige ord. Filen ligger som Word og PDF.
Kompetansemål:
Teksten om hvor de ulike matgruppene kommer fra kan brukes til å diskutere og forklare matens opprinnelse, som er knyttet til naturfagets kompetansemål om kretsløp i naturen og hvordan planter og dyr inngår i dette.
Beskrivelse av prosesser som dyrking, høsting, og produksjon av matvarer kan illustrere naturfaglige prinsipper og gi grunnlag for samtaler om forskerspiren, hvor elevene kan beskrive og samtale om observasjoner fra naturen.
Leseteksten gir mulighet for å øve på lesestrategier i norsk, som å lese med forståelse og gjenfortelle innholdet, samt å delta i samtaler om innholdet.
Diskusjon om viktigheten av variert kosthold og hvordan ulike matvarer bidrar til helse, kan knyttes til naturfagets kompetansemål om kropp og helse.
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Maten vår – hvor kommer maten vår fra?” Avbryt svar
Leseheftet (18 sider inkludert forsiden) passer for elever på ca 3.-5. trinn og handler om vårens store forandringer i naturen. Teksten gir en enkel forklaring på trekkfugler som vender tilbake til Norge og dyr som våkner fra dvale. Elevene lærer hvorfor fuglene flyr sørover om høsten og hvordan dyr som bjørn, pinnsvin og frosker overlever vinteren.
Opplegget inkluderer to sakprosatekster til høytlesning, tenkt som introduksjon til elevheftene (egen fil).
Heftet inneholder korte tekster, spørsmål til refleksjon og oppgaver som stimulerer leseforståelse og nysgjerrighet. Bildestøtte og konkrete eksempler gjør innholdet lett tilgjengelig for elevene.
Dysleksivennlig font, stor skrift og stor linjeavstand for bedre lesbarhet.
Opplegg på 4 sider. Korte leseavsnitt med spørsmål til om Edvard Munch. Fargeleggingsoppgave. Tegneoppgave hvor elevene skal tegne en følelse ved hjelp av farger og former.
Opplegg på 32 sider. Korte leseavsnitt med spørsmål til. Det er noen vanskelige ord i teksten, men disse er uthevet med lilla også finner man en ordliste til disse. Etter hvert “kapittel” skal elevene skrive en oppsummering av hva de har lært. Dyrene som de skal lese om er: ulv, rev, hoggorm, ekorn, elg, bjørn og bever.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda