Dette er ei oversikt over multiplikasjonstabellen som kan hengast på veggen i stort format. Skriv ut på anten A4 eller A3 og pusle arka saman slik det blir heile tabellen på veggen. Fint å ha noko å støtte seg på for barna når dei arbeidar. Tabellen kan òg nyttast når ei skal telje saman i kor eller sjå samanhengar mellom dei ulike multiplikasjonstabellane.
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
Kompetansemål:
– utforske multiplikasjon ved teljing (3. trinn)
– eksperimentere med multiplikasjon og divisjon i kvardagssituasjonar (3. trinn)
– representere multiplikasjon på ulike måtar og omsetje mellom dei ulike representasjonane (3. trinn)
– bruke kommutative, assosiative og distributive eigenskapar til å utforske og beskrive strategiar i multiplikasjon (3. trinn)
5 Stjerner
4 Stjerner
3 Stjerner
2 Stjerner
1 Stjerner
Gjennomsnittlig rangering: 0.0 av 5
(0 Stemmer)
Liker du dette produktet? Vi setter stor pris på om du kan ta deg tid til å gi din vurdering.
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda
Bli den første til å vurdere “Multiplikasjonstabell – veggdekor” Avbryt svar
Lappar til å henge rundt den analoge klokka for å hjelpe elevane å sjå kor mange minutt det er sidan klokka var heil og dermed gjere det enklare å kople analog og digital klokke saman. I tillegg ser det veldig fint ut i klasserommet 🙂
BÅDE NYNORSK OG BOKMÅL!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar). Spesielt dersom du finn feil eller ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
I denne aktiviteten skal elevane øve seg på å byggje tal opp av einarar, tiarar og hundrarar før ein subtraherar. Denne aktiviteten kan vere med å «byggje ei bru» frå leik og utforsking til standardalgoritma for subtraksjon. Ein får òg sett at ein posisjon blir «tom» når ein ikkje har fleire å trekkje frå. Då får ein øvd seg på veksling.
I denne pakken finn du berre talmatter med plass itl 3 siffer. Dersom du likevel ønskjer ei matte med berre plass til tiarar og einarar finn du denne i pakken «Tal på utvida form – trekk og bygg».
BÅDE PÅ BOKMÅL OG NYNORSK!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
Her finn du 48 oppgåvekort der kort 1-24 er i talområdet 0-20 og med ei nummerert tallinje på, medan kort 25-48 er i talområdet 0-100 og med ei opa tallinje på. Tallinjene på kortet viser til kva for tallinje det kan vere hensiktsmessig å nytte for å løyse oppgåva.
FUNGERAR BÅDE PÅ BOKMÅL OG NYNORSK!
(Gi beskjed om du ønskjer småteksten på kvart kort omsett til nynorsk, så fiksar eg)
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
Multiplikasjon må først og fremst forståast, men ein bør kanskje «pugge» noko òg? Desse korta kan nyttast til det. Aktiviteten kan til dømes vere fin på stasjonar eller som «eg er ferdig»-arbeid. Korta kan nyttast på mange ulike måtar! I fila er det skildra ein måte å gjere det på 🙂
FUNGERAR BÅDE PÅ BOKMÅL OG NYNORSK!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
På desse arbeidsarka skal barna, etter tilpasse nivå, øve seg på å fylle inn i analog og digital klokke etter gitte klokkeslett i tillegg til å tenkje igjennom kva dei gjer til dette tidspunktet på ein heilt vanleg dag.
BÅDE NYNORSK OG BOKMÅL!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar). Spesielt dersom du finn feil eller ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
Areal 2 er oppgåvekort der elevane skal farge eit areal med eit bestemd antal ruter. Løysingsarket består av tomme rutenett på 4×4 som elevane skal farge i. Her bestemmer elevane sjølv både farge og kva for ruter som skal danne det oppgitte arealet. Sidan løysingsmuligheitene er mange følg det derfor ikkje med noko fasit.
BÅDE PÅ BOKMÅL OG NYNORSK!
Eg set stor pris på tilbakemelding (ris, ros og konstruktive tilbakemeldingar) spesielt dersom du finn noko feil eller du ser ting som kunna blitt betre 🙂
Deling og sal er ikkje tillatt, så send heller linken til dei du vil dele med slik dei får kjøpt det sjølv 🙂
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda