Informasjons om spillet: I dette spillet så skal elevene koble sammen rimord. Alle brettene / brikkene har bilder for å forsterke lesing. Du får spillebrett for inntil 6 spillere i hver sin farge. La eleven spille gjentatte ganger gjennom de ulike brettene for å lære å forstå flere ulike rimord.
Forberedelser: Skriv ut alle arkene tosidig og laminer deretter alle. Klipp så opp de brettene som du ønsker å bruke som spillebrikker. Velg et av hver av de fargede brettene for å klippe opp. Da har du et spillebrett og et sett spillebrikker.
Undervisningsmateriell: I dette undervisningsmateriale får du 40 arbeidsark for å lese korte små tekster og svare på et spørsmål. I tillegg er det en tom linje hvor elevene skal skrive ned et ord fra teksten de ikke vet hva betyr eller synes er vanskelig. Her får da pedagogen en anledning til å samtale om ulike begreper.
Tekstene og spørsmålene er ment for elever som er kommet til det å lese setninger av en hvis lengde, men som fortsatt synes det er krevende å lese eller er lite motivert for å lese. Hvert arbeidsark har fire setninger hvor de alle starter på ny linje for ryddigere oversikt med tanke på dysleksi / samsynsvansker. Hver linje er merket med et eget symbol med farge / form. Har man en liten lesegruppe, så kan altså elevene lese hver sin setning på omgang.
Dette arbeidshefte har tema spillkonsoller og spill – en del av gamingens utvikling, og kan være ekstra aktuelt for de elevene som er interessert i spill og gaming. Leseheftet er tidsriktig og følger spillkonsollenes utviklings fra starten av og fram til i dag. Det er 25 leseark om spillkonsoller fra de tidligste til de nyeste, også er det 15 leseark om ulike spill tilhørende noen av spillkonsollene.
Dette er den tredje produserte leseteksten med små tekstoppgaver. Flere vil bli utgitt etter hvert. De samme tekstene vil også bli tilgjengelig på engelsk.
Forberedelser: Print alle ut alle sidene og stift sammen i hjørnet til et arbeidshefte, eller skriv ut en og en side som du ønsker å bruke. Følger med forside.
Undervisningsmateriell: Her får du arbeidsark med alle tallene mellom 20 og 100 for å arbeide med sporing på linjer og sporing mellom linjer. For enkelte elever kan det være en fordel å arbeide videre med sporing etter 20, både for å øve videre på å spore tall, men også for selve innlæringen av tallene.
I tillegg til arbeidsarkene med tallene, så får du tallrekker mellom tierne; 20-30, 30-40, 40-50 o.s.v. Her kan du med elevene øve på å telle oppover og nedover, mens du arbeider med arbeidsarkene med tallene.
Forberedelser: Print ut alle arbeidsarkene til et hefte. Print så ut tallrekkene, laminer dem, og klipp dem ut.
Undervisningsinnhold: Dette er et undervisningsopplegg somsystematisk ser på solsystemet, månen og dvergplanetene. Her er det korte tekster å lese, før du gjennomfører tilhørende oppgaver. Svar på alle oppgavene er å finne i tekstene.
I arbeidet gjennom sidene så lærer elevene om: solsystemet og dens rekkefølge, solsystemet og dens baner, solsystemet og planetene, månen, månefaser og dvergplanetene. I mellom hver av disse emnene er det ulike arbeidsark.
I tillegg er det til sist i heftet fire sider med små tilleggsoppgaver for de som er raskt ferdige. Disse oppgavene er ordforståelse, hvem skal ut?, fargelegg og skriv en fortelling om din reise til månen.
Forberedelser: Du kan enkelt skrive ut alle sidene for å lage arbeidshefte. Det følger også med en forside til arbeidshefte.
Undervisningsmateriale: I dette materiale får du valentinshjerter i tre ulike størrelser. La elevene bruke tusj, og skrive noe hyggelig på hjertet. Hjertene kan så deles ut eller brukes på ulike vis som dekor i klasserommet.
Forberedelser: Print ut hjertene i den størrelsen du ønsker å bruke.
Undervisningsmateriell: Her får du 10 hundrebrett med ulik layout. Velg den du ønsker å lagae plakat av, eller print ut så mange du ønsker å dele ut til dine elever. Plakaten er i A4 størrelse, men for plakat i klasserommet så anbefales det å forstørre den til A3 størrelse ved printing.
Informasjons om spillet: I dette spillet så skal elevene koble analog klokketid med digital / “muntlig tid”, som f.eks klokken er fem på halv fire. Du får spillebrett for inntil seks spillere i hver sin farge. Hvis elevene spiller igjennom flere ulike brett/farger, så får de vært igjennom flere klokkeslett for analog og muntlig tid. Du står i utgangspunktet fritt til å velge hva som skal være spillebrikker, og hva som skal være spillebrett. F.eks kan analog klokke være spillebrett og digital / muntlig tid være spillebrikker, eller omvendt.
Forberedelser:Skriv ut alle arkene tosidig og laminer deretter alle. Klipp så opp de brettene som har som du ønsker å ha som spillebrikker.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
Vurderinger
Det finnes ingen vurderinger enda