Jobb med minus på en morsom måte! Her får du 15 brett med tallene 6-20 som utgangspunkt for subtraksjonsoppgaver. Regnestykkene er innenfor tallområdet 0-20, og brettene varierer i vanskegrad med og uten tierovergang.
Med terninger, laminerte oppgaver og whiteboardtusjer er dette en oppgave barna liker godt, og som kan brukes flere ganger i små grupper eller stasjonsundervisning, samt som ekstra oppgaver på slutten av ei klasseøkt. Elevene kan trille terningen på gulvet, og få beveget seg mens de arbeider.
Kompetansemål matematikk 2. trinn:
– utforske addisjon og subtraksjon og bruke dette til å formulere og løyse problem frå leik og eigen kvardag
Kompetansemål matematikk 3. trinn:– utvikle og bruke formålstenlege strategiar for subtraksjon i praktiske situasjonar
Slik bruker man materialet: Spilleren velger et spillbrett. I den fargede ruten står tallet man jobber med, f. eks. 14. Terningen trilles, og den viser 5. Regnestykket blir da 14-5 = 9. Spilleren skriver regnestykket på spillbrettet eller et ark, og tegner en sirkel rundt 9, eller legger en brikke på et av 9-tallene på spillbrettet. Terningen trilles på nytt, og et nytt regnestykke lages, hele tiden med 14 som utgangspunkt. Spilleren fortsetter til alle svarene er dekket, eller når spillet har vart i f.eks. 6-8 min. Dersom det ikke er ledige svar, så triller man på nytt.
Lesekort er blitt en favoritt hos meg og mine elever! Her kommer enda flere – nå også med LESEARK med litt mer tekst for de elevene som krever litt mer.
Her jobber elevene med lesing og leseforståelse over temaet “Introducing myself” på 16 ulike kort eller ark. De leser om barn fra ulike land, deres familier, interesser og favoritter. Vanlige ord og fraser går igjen i tekstene, slik at elevene blir kjent med dem. På lesearkene er noen ord og fraser oversatt til norsk, som et hjelpemiddel. Tekstene kommer i to ulike nivåer, og med ulike type kontrolloppgaver. Tekstene er også fine å bruke som modelleringstekst til å skrive om seg selv.
Et helt hefte om bare MEG SELV inneholder 16 sider med aktiviteter der eleven leser, skriver valgfri mengde, tegner, fargelegger, klipper og limer. Tema for sidene er blant annet selvportrett, familien min, favoritter, interesser og følelser. Fin som utgangspunkt for en presentasjon om seg selv for andre, eller som utgangspunkt for samtaler i klassen.
Heftet kan knyttes til flere fag:
Kompetansemål norsk 2. trinn:
– beskrive og fortelle muntlig og skriftlig
– uttrykke tekstopplevelser gjennom lek, sang, tegning, skriving og andre kreative aktiviteter
Kompetansemål samfunnsfag 2. trinn:
– samtale om kjensler, kropp, kjønn og seksualitet og korleis eigne og andre sine grenser kan uttrykkjast og respekterast
– reflektere over kvifor menneske har ulike meiningar og tek ulike val
Kompetansemål KRLE 4. trinn:– beskrive og samtale om ulike måter å leve sammen på i familie og samfunn
Hentediktat med 14 engelske ord over temaet “møbler og interiør”.
Heng opp kortene i klasserom, korridor eller ute, og la elevene “hente” ordet i hukommelsen. Lær dem måter å huske engelske ord, og la dem skrive dem ned på svararket med bilder. Kortene kan printes dobbelsidig og med to sett kan man også bruke dem til memory-spill.
Hjelp elevene med å finne frem på biblioteket, fremhev bøker og hold orden med disse fargerike skiltene og plakatene. Du får over 60 temaskilt, plakater med opplysninger om bøker og skilt med generelle regler i denne ressursen.
De tre filene kommer i en komprimert fil (zip-file) som du laster ned og åpner på din enhet.
Denne ressursen ble oppdatert 17/9-24 med over 20 nye temaskilt.
(Nynorsk utgave). Nå kan dere telle dagene sammen frem til 100-dagersfest eller gjennom hele skoleåret, med fargerike tall og egne plansjer å feste dem på.
Her er det fokus på det enkelte tall, samt enere, tiere og hundrere i posisjonssystemet. Kombiner dagens tall med telling av dager. Du får 3 sett med tallene fra 0-9, to ulike plansjer med “Tell skoledagene” og en med “Plassverdi”. Disse kan du printe i A3. Når dere er ferdige med å telle skoledager, kan dere flytte tallene over på plansjen “Vi lærer plassverdi” og fortsette læringen der.
Print tier-rutene, kryss av dagene der og på den måten konkretiser tallet på plansjen, samtidig som elevene lærer å telle med ti om gangen.
Kompetansemål matematikk 2. trinn:
– beskrive posisjonssystemet ved hjelp av ulike representasjonar
– forklare korleis ein kan beskrive tid ved hjelp av klokke og kalender
Arbeidsbrett med fokus på tallene mellom 10 og 100 i størrelse A 3. Super til arbeid med dagens tall eller i stasjoner.
Her jobber elevene med enere og tiere, nabotall, tallinje, subtraksjon og addisjon, samt hundrerkart.
Print i A 3 og laminer i GLOSSY lommer slik at elevene kan skrive med whiteboardtusj.
Ekstra utstyr: Tierstaver og enerklosser + eventuelt et 100-kart.
Vi står selv på gulvet hver dag og vet hvor mye som hviler på skuldrene våre. Derfor har vi laget et verktøy som ikke krever tid å lære – men gir lavere skuldre fra første minutt. Vi tilbyr 30 dager gratis – helt uten forpliktelser.
Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. Hvis du fortsetter å bruke denne siden, vil vi anta at du er fornøyd med det.OkPersonvernregler
